从八十年代后半叶，我就一直任高三补习班的语文课。
但是，到了一九九七年的暑假竟然发生了意想不到的变化。
放了一周的暑假，新高三就开学了。
贾校长给我打了个电话：“肖老师，你明天去高三部取课表。”
我答应了一声说：“贾校长，还有别的事情吗？”
贾校长回答说：“没有。”
那时，我们学校扩大了规模，原来教学大楼不够用了，正好我们镇的技校黄了，县里就把技校给我们学校，我们学校把技校做为高三学生学习的场所，所以叫它高三部。
技校的校址在城外西郊，运动会场附近。
高三年级是一九九五年三月份搬过去的。
贾校长只说让我取课表，别的什么呀也没有说，我感到有点儿怪儿，我是教补习班的，而补习班现在不开学，等到八月十五日后才开学，为什么现在让我去取课表？什么意思哪？我想来想去也想不出来个准确答案。
第二天，我骑着自行车来到了城西的高三部。
我进了办公室后，主管高三部的蒯副校长给了我一张授课表，我看看，那面是新高三五班和六班的课表，也真不是补习班的课表。
我疑惑地问他：“这不是新高三的课表吗？什么意思？是让我——”
蒯副校长没等我把话说完就对我说：“肖老师，你就教这两个应届班吧，别换了，怪费事儿的。”
当时，我没有多想，我说：“行，教什么都行。”
蒯副校长眨了眨小眼睛，长长地舒了口气说：“肖老师好说话，齐主任还说‘肖老师会不高兴的’，真还没有像他说的那样。”
“嗯——”我一听这话，才反过味儿来，觉得事情不那么简单，是有些蹊跷。
我看看蒯副校长，他正眨着眼睛看着我，我这才认真地看看蒯副校长的神态，我看他的神态不是那么单纯，好像有看不透的内容。
我更加奇怪：“蒯校长，为什么这样安排？”