“好的，希望我刚刚写在⛵🞭黑板上的东西你🃖🗴们都有记在脑🔛子里面。”
“快下课了，我们在下🜐🁖🅶课前调一下座位...我把表格发到班群，你们自己按着上面🚫🖓💐来调动。”♦
“班长，麻烦你等他们调好座位后，给我拍一张照片，我⛾来检查。”
周静⚃🎲姝一💛💤📳边安排事务，一边快速收拾书本和笔记🌹🝅本。
她匆匆把东西收好，带上遮yAn伞，在一声声懒洋洋的“老师再见”中，逃似的离🚫🖓💐开课室——
因🜼为讲台下有🛞🝣双鹰一般的眸子一直注视着她。
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周静姝在大学🛞🝣时候就🆜发现自己有轻微的密闭空间🌹🝅恐惧症。
所以工作多年的她很少乘坐学校的电梯，多数都是💸🖫🕧走楼梯下楼，再绕一大圈回办公室🚫🖓💐。
这次，她有些担心会被那个早已对她🏣的习惯熟悉都不行的家伙堵在半路，于是她折回去搭电梯。
她的恐惧症让她在📓🚙去搭电梯的路上就开始焦虑，十指🍜互绞。
“老师好。”
“老师你好。”
“老师好。”
“...”
路上有不少学生跟她打招呼，周静姝尽量克🌏♱🌊制自己，礼🔛貌点头☁☇☷回应。
要知道，她之前就因为疏忽了一次，没有及时回应学生而⛾被投诉到校长室。
穿过长廊，到达电梯门口。显示器上的数字越来越接近🔛她这个楼层，焦虑让她手脚发凉，后颈黏黏糊糊的。
回去宿舍马上洗🕯🍌个澡好了。周♮🝤静姝🏙🚜🔌做好了打算。