既然不是食用菌中毒，那会是怎么回事呢？
一时之间，苏🍈🆆杨陷入了沉思，如果他站在何琼的这个位置，他应该怎么办？🖳🖰🖒
要想把病人治好，最佳的方法当然是对因下药，但对因下药在现实中非常困难，尤♊💺其是在大抢📃😎⛴救中基本不可能，因为根本没有时间让你去查找病因，所以只能对症下药，就是患者出现什么症状，然后用相应的药物来消除他的症状，先把病情控制下来。
患者目🙿🐍⚋前最严重的问题就是呼吸衰竭，所以当前的急救首先要对这个症下🄝药。
苏杨的🙿🐍⚋脑海里很快就浮💐👂现出了一个治疗方案。🎘
他刚刚想出这个方案的时候，何琼也开口了，她的声音不大，语调依然柔和：“二羟丙茶碱两毫升静脉注射！加一支肾🜛🂳💴上腺素！气切设备备好，通知外科，随时准备进行气管切🜬🅍开。”
听到这个抢救方案，苏杨怔了一秒左右的时间，回过神后，他立即把何琼的方案和他自己的方案进行了比对，事实证明，何琼不愧是军区医院急诊科的副主任，资历和实力都摆在那🄉🞺🙏里，她的方案，无论是药物的选择还是相应的准备都比苏杨要好很多。
苏杨牢牢记下了何琼的方案，很快，他进入系统空⚅🏄间。
他想自己亲自操作一次。
训练室就是有这个好处，他🙠🜩可以模拟几乎完全真实的抢救和治🈭🁥疗。
他现在最大的问题就是纸上谈兵，比如一些常见的外科手术，比如脾脏切除，他知道怎么做的，他也清楚地记得做脾脏切除中可能会遇到一些什么问题，但这些🎖👁东西都是纸上谈兵，真的到了现实的医疗中到底能不能做🚃🐱到，那就是另外一个问题了。
想和做想要协调起来真的不容易，举一个最简单的例子，谁都知道要怎么🄝样骑自行车才能骑出一条直线，说起理论，任何人都可以滔滔不绝，但真的能骑出一🙵🎲条直线的，万中无一，很多人哪怕天天训练也不一定能够做到🞂👑。
苏杨🝚没🙿🐍⚋有受过系统的规培训练，缺乏动手操作的机会，而训练室是他弥补短板的最好手段。
“开启训练室！”他对系统下令。
没一会儿，眼前光芒🔍一闪，一个手术台出现在了眼前，手术台上躺着一个人，跟刚才苏杨看到的👊🗗患者一♘🈬🁘模一样，不但形象大小是一个样的，就连患者的体征和表征也完全一样，换句话说，系统模拟出了一个百分之百的实验体。
这就是训练室的厉害之处，他⛈😛能把苏杨看到的病例完全模拟出来，然后让苏杨按照自己的♕方案进行救治。🔛🁘🆇
二羟丙茶碱，两毫升，静脉注射！
肾上腺素，一支，注射！
苏杨伸手拿了相应的药物，按照何🈁🞣琼的抢救流程一一进🏬🝋行。