经🅍🅐🅯过严格筛选，突厥王和大臣们都选中了五岁的尼日买提，为突厥🂴📃护佑的转世🎚👫灵童。
他被请到突厥王的营帐里生活，学习🜋🀢管理族里的事情。
从此尼日买提就开始了他辉🛜🝐煌🎔🐵🄎而短暂的人生旅途。
他先后学习并掌握了🚛多种语🛜🝐言文字及突厥文经典。
多年来，一直是🂠🐍亲人的期盼和挂念，推动着他不断地学🇽🞆👽习。
当尼日🁪买提的妹妹，远🟧嫁到🛜🝐黄河南岸的鄂尔多斯地区。
兄妹俩开始了长期的分离。
因为路途遥远，不能时时见面，两人只能通过书信以慰思念之情，但妹妹不会写字，一封信辗转传递，找人念、找人写，十分费🔏⛌事。
妹妹🕭🌹强烈的思乡情绪和状态令婆婆不满，时间一长婆媳关系便有些紧张。
妹妹只能把心中的惆怅悄悄托人写🜏信诉说给哥哥尼日买提。
哥哥只能劝慰妹妹学会忍耐并注重家庭团结，妥善处理婆媳关系🐦🂉，人生的路很长，要多珍重、多努力。
他🅍🅐🅯们🕭🌹兄妹二人的书🜵🆝🐠信恰似鸿雁，南来北往，秋去春归，一年也只能往返一回。
一次，妹妹带着夫婿和孩子回娘家探亲，途中⚝💘来到突厥王🙺的营帐看望哥哥。🟅🚳🗝
尼🅍🅐🅯日买提心中同样强烈的思乡情感开始澎湃，无法控制。
突厥王得知消息后，把妹妹及家人🜏接到王府居住，并且安排尼日买提下山和妹妹团聚。
妹妹虽🁪然归心似箭，却又挂念哥哥，思来想去⚝💘之后，还是选择留下来和哥哥小聚。
尼日买提见到妹妹心情甚是复杂，一方面想和妹妹叙叙旧，一方面🂴📃又希望妹妹早点回去和父母团聚。
酒过三巡，突厥王隆重邀请尼日买提抚琴唱歌，尼日买提这时也不再推辞，即兴创作新歌一首，名🄖♊🆩为鸿雁。
歌曲中反复出现“🜵🆝🐠鸿雁”字音--🜏这是他深情地呼唤!