河劲在葡萄藤🂧👋面前蹲下，细细查看角度，透过🕚藤看到光线，看折S的Y影角度，用剪刀b划了一二，然后找到确切的位置，指着：🁞“这个方位剪。”
他斜视一眼nV孩，后者立马明白，本想将手上那两串葡萄放🕤在地上，后又觉得不太好，转而还给河劲，模样专注地盯着他指的位置，接🌹🄂🞁过剪刀。
河劲不想碰到她，在她刚🏔🙲🎐拿到剪刀柄时就立马🕚收回手。
nV孩不仅蛮，还问题多，“只能剪这里⚄吗？为什么？”
河劲不耐烦扫她一眼，🌔⚟💩nV孩儿面sE认真，问问题的模样尤甚。
如果是其他的，河劲肯定不会理。
但这个♰🟉问题，他愿意答：“角度🔎⛋😴不对会影响后期葡萄藤的恢复，降低来年葡萄品质。”
nV孩哦出一声，恍然🌔⚟💩大悟的样子，“谢谢。”
河劲：♰🟉“......”诧异看一眼nV⚄孩，居然会说谢☊谢？
迅速收回视线，盯着nV孩动刀。
nV孩手生，却🁰🉠也谨慎，尤其是在听他说过后果后，不敢轻易落下剪🞈💇刀，b划了几☁次询问河劲位置对不对，才剪下。
剪下🄮🀺🁸后，nV孩将葡🚐💟萄捧在手心里，喜滋滋的，不忘问：“对了吗？没出错吧。”
河劲不去看她脸上的情绪，嗯一声。
她确实成功找对了位置。
这个小小的成功激起nV孩的乐趣，接下来河劲不仅没摆脱掉她，还被她跟了一下午。
她话多得像抓在树枝上的麻雀。
因为叽叽喳💲喳叫才会猎人开⛖枪打Si的那种。
也不对，猎人不会浪费子弹在麻雀身上。
她不是麻雀，但吵得很像。