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不简单的是李鹜，他和沈珠曦知道的那些安分守己的学生不一样：🝖他会质疑她的教🚽😵学。
她先通读一遍千字文后，李鹜🕓🅯开口了：“为什么没有鹜字？”
“千字文里本来就没有。”
“连鹜字🜃都没📧🝒有,那还好意思🕓🅯叫千字文吗？”李鹜说。
“……鹜字我们下次🇶学,你先把千字文认完🖒👿🎫再说。”
“我们先学鹜字,再学千字文。”
沈珠曦🌣🀼🂋头回🔹遇到给夫子安排教学任务🏒🙟的学生。
她懒得🌣🀼🂋和李鹜纠结这问题,在沙地上写了🅤🈣一个“鹜🀶🁕”字出来。
“这就是‘鹜’。”
李鹜拿起笔,学着她的💮🕊🇻字，在旁🐤🁰边画下一个勉强说得上相似的字。
“你这样写就错了,应该是先撇后横。”沈珠🍀🄽曦说。
李鹜马上就问：“为什么一定先撇后横？”
沈珠曦一愣🔹：📧🝒“笔画就是这样的，⛢🜁⚵大家都这么写。”
“大家这么写难道我也要这么写？”李鹜说：“就没有非这么写不可的理由吗🎺🖆？”
沈珠曦答不出来🛪🟈🛍,上书房的文师傅没讲过这么做的道理，也没有谁问过这个问题——谁🖾会问这个问题啊？
李鹜就会，他不仅问了，还语带不屑地说：
“如果🌣🀼🂋没有,为什么一定要按照🐤🁰别人的规矩来？”
沈珠曦也不知道呀！