霍🎺杳玩味的挑唇，江明月这话听起来🙽🏸就很有内涵⚪🔋。
柳乾当然听不出来，他刚提起的用意也🖤🔦🂻不过是想让自己的学生多交一个朋友，毕竟这个江明月确☭🂧实是个很优秀的学生。
清了清嗓音，柳乾便道：“走吧。”
江明月也没🟄有再看霍杳，应了声，便🙽🏸先🖤🔦🂻走在了前面带路。
一般由🅔🆔🏑学生组织的实验课程都会在实验楼那边做实验，当然👯🌔⚙，实验楼也并不是随时都给学生进去，需要提前申请。
到了实验室时，江明月组织的四人组其他成员早就到了，那三人正在做准备工作，一遍一遍的核算分子结🗮🟁构以及实验步骤。
江明月也没和团队成员介绍霍杳，招呼过后，就直接拿起旁边准备好的一份数据单递🚪🖏给了柳乾，神色也带上了严肃：“柳老师，这是我们这次的实验推论，🃃🕅您先看看。”
说完，她就转身去做其他了。
柳乾花了足足十分钟才将推论看完，脑海里已🏎经有了个模糊的概念，他不禁抬起头看了看♵江明月，眼底倒是多了一丝佩服。
这个学生才刚上大二，对遗传📸基因的知识掌握🏎已经到了这种见地，难怪齐主任会🔷🅑🅵让他来帮忙做实验。
柳乾收回视线，转头对霍杳说道：“这是他们的实验数据推论，你看看🁥。”
他把手中的东西给了霍杳。
在霍杳看推论的时候，柳乾倒是很有耐心的开始教学，“遗传基因也是dn🖫🕠a重组技术的其中分支🖍，大分子提取出来后用工具进行切割，再用模拟载体来将dna分子连接起来……”
柳乾说着，已经走到了旁边，打开实验电脑，“……而我们需要🃡🙒做的实验就是在计算机上进行虚拟拼接，筛选复制，转录出有用的一组基因数据，达到99%以上的比对，就是成功。”
霍杳已经看完了实验推论，她把资料放在了桌🏎子上，神色平平。
也不咋地。
柳乾见霍杳两🍚🈬🁜三分钟就看完了推论📉，诧异之余，便问道：“有🃥🙹🏒什么感想？”
一时就🅔🆔🏑忘了她还是🞵😠个刚接触生物领域的新🂑🎁生。
柳乾的🅔🆔🏑声音虽然不大，但在安静的实验室里，基本上都能🙔🎄够听到，所以，当他问起这话时，江明月还表示无语的撇了下嘴角。