许佑汐喊於薛敬去找‘印刷工匠’加工课本，自己则准备带📈😸着三份🕗成品课本来到了国子监，找乔司业谈谈合作计划。
次日。
国子监，上课时间到了。
门口走进来的不是其他人，而是正端着凳子搜寻教室中角落位置的讲经义的朱教员🍕；紧跟而来的是教骑S的马教员，只见他搬着凳子坐到了朱教员的旁边；接下来是讲礼乐的，教六艺的教员……
不大的教室，竟然陆陆续续👿进来了🃦二十三位教员。
何慕卿满脸疑惑🌭🎤地🏂🗏看向了身边的佩谣：“教员怎麽都坐进咱们班上了🆈🍩？”
“我也没听义父提起，可能是出什麽🌅事了吧。”
最後走进教室的是乔司业，只见他脸上的白胡子一抖一抖的，手上🕗竟然也🐝🀳搬了张凳子。
还好乔司业似乎并没有坐在台下的打算，而是把凳子端端正正地放在了讲台处，随後用了块乾净的布，仔仔细细地擦了🟦好几遍讲桌。
“今天的课🂒🎎🐀程非常重要，🅕因为都是些完全陌生的内容，大家好好学，做好笔记。”乔司业m0了m0胡子，点了几句重点，便也走下了讲🎻🖒台。
什麽意思？
这课也不是乔司业来上吗？
见乔司业走下讲台，有教员赶紧给他让座，乔司🜿🇷业却是气得吹胡子瞪眼道：“你们是觉🔾🆎得我老到站不动了？”
许佑📆😣汐带着课本走进来的时候，鲍🃦有今🁴🍈赶紧招手让许佑汐过去坐。
许佑汐📠🜔🁸笑了笑，但没过去，而是径直走向了讲台。
“今天的课，我来上。”许佑汐简单解释了句，🜿🇷“礼部侍郎容映冉早朝时进言，提出创办大乾公学，专门招收民间六至十岁稚童，无论男nV，统一教学。目前，🏊此谏言已获批，不日後，上京城内便会出现由大乾朝廷创办的第一所公学。”
“公学教员会从国子监产生，包括但不限於国子监教员。今日我讲🕗的课程，便是公🍕学教员用来给幼童启蒙的书本内容。但凡有意愿者，均可应聘公学教员，一经选上，至少按九品官员待遇享受俸禄🏂🗓。”
许佑汐话音刚落，底下弟🅕子立马忍不住议⛫🝗论起来。
“吵什麽吵，都安静。”