“老师，学生以为，要彻底的解决北方游牧💜民族的危害，可在征伐之后，遣有胆识的士子，教授他们儒家之道，导人向善，另行传授⛾☖农耕之法，逐渐的改变他们的生活习惯，时间久了，想必是可以解决这个问题的。”
李纲的话让李清照听的是频频点头，十分赞同的样子，反正闲着也是闲着，索性就听听这杨浩教授徒弟，况且自己的弟弟也在这里，而且杨浩似乎也不在乎这些🎗👋礼节的问题。
到是柴思📑🚅👀若🈘⚒却只是微笑的听着，不会做出什么的表示。
杨浩笑了笑，不置可🝙否，问🅎向欧阳澈等人🐾🅟：“你们怎么想的？”
欧阳澈一向是个胆子大的，正色的说道：“老师，学生以为，师兄所说虽然可行，不过这只是一部分，还需征伐为主，都😝说蛮夷蛮夷，自然是野蛮的，都是不开化的，所以学生以为还当是以兵事🍜🃱解决为主🚭。”
他是没敢说🈘⚒，这个想法是他和陈东一起琢磨的，人的个性决定了想法，两个好战分子能想出什么。
梁红玉见杨浩🍟看向自己，瘪了瘪嘴说道：“老师，红玉赞同二师兄的。”
李💯🕗迒也跟着赶紧表态：“呃……学生赞成李大人的说法。”
杨浩明白，李纲和李迒姐弟都是受过太深的教育才导致有🅉🄭🀰这样的想法，想要从教化入手，其实一直以来，历朝历代的文人们何尝不是这么做的，然而效果呢？
有的时候，是真的没看清对方💪，也没看清自身，就像是有周边小国来纳贡，于是乎为了体现我天朝上国的威仪，回礼十分的丰厚，这些小国自然是看到了甜头，不断的来进贡，不断的来拍马屁，那些老学究们还傻呵呵的因为这是我天朝教化之功。
其💯🕗实在很多🈘⚒时候，承认敌人的强大没什么的，不要遇到事情就把脑袋藏起来，学那鸵鸟一样，还自😉⛊😫以为是的以为自己很强大。
在两宋时期，论军事力量，别说辽金⚕，就是一个西夏都搞的被称为最有钱的大宋焦头烂额的，承认人家强大很可耻吗？并没有♎。
因为勇于面对，才会有进步。
李纲等人有这样的想法，不是过错，而是他们的认知就在这里，从来没见过辽朝到底是什么样子，从来没见过游牧民族到底是如何生活的，所有的关于北边的事情都是通过听说而得知的，他们不知道那些部落生存的游牧民族过的是什么样的日子，赶上光景好的时🜫候，还可以对付，赶上了雪灾，死起来都是成部落成部落的，活不下去了，怎么办？听你的教化吗？
杨浩看向李迒：“子行，你在💪学堂教书，那些孩子如果不是因为家中可以生活的下去了，你觉得他们会有心思来学习吗？”
李迒🌙一怔，随后缓缓的摇头：“以🇲🜣前学生不知，🌟⛽☏现在却是明白的很，连活都活不下去了，谁还能来听课？不可能的。”
杨浩微笑着点头，看向李纲：“🔴🄱🁒伯纪，知道为师为何有这样的发问🎕🐿🅪吗？”
李纲很严肃：“学生不知。”
“因为你并不知道契丹人，女真人，甚至党项人是🁂🂿生活在一个什么样的环境中，是什么导致了他们的野蛮，所以才会有此😝一说，不过这不怪你，子行的话你也听到了，想要教化，首先要让人先⛣能生存下去，你的想法是对的，却不完整。”