对接的班主🖁🏮任叫张倩，高二六班班主任，蒋辞对她的第一印象就是感觉对方是个责任心挺强的老师。
两天前她还特意给蒋辞打过电话，提前给他介绍了下二🙘十九中的校规校训及“风土人情”，让他对学校🐓有个大致的了解，以便尽快适应新学🔞校。
“学校的情况呢就是我之前电话里给你说得那些，你如果想了解更多，可以登录学校♙官网，或者问我问同学都可以。”张倩面带微笑，“你转学前成绩挺不错的，所以成绩这一块我倒不担心，就是希望你能尽快融入班集体。”
“谢谢老师关心。”蒋辞说。
“我应该做的。”张倩笑笑。
她没像🖦🔶大部分老师找学生🟤谈话时那样习惯性坐在办公桌🙘后面，而是很随意地倚靠在办公桌前，整体感觉更偏向一个温柔的大姐姐，而不是严厉的班主任。
其🆢👍实张倩并没比他们这帮学生大多少，这届学生是她入校以来🅶🖸带的第二届学生🎖👅🆙，在二十九一众老教师中显得格外突出。
“我们班整体氛围还不错，大部分同学都很好相处的，各科老师也很负责……”张倩领着蒋辞往高二六班所在的教室走去，边走边闲聊。
还没到上课时间，走廊里站了挺多人，🝕一路走过去只觉得吵♧🔉闹不堪。
蒋🆢👍辞跟在张倩后面刚走到高二六班后门门口，就听见有人叫了他一声。
“蒋辞？”
张倩也听🌾🄯到了，和蒋辞两个人同时抬头看过去。
大肠？
“你们认识？”张倩惊讶地问。
“嗯。”蒋辞含糊应了一声，在这儿突然看见大肠他挺🙘惊👂🆀讶的。
“常星明！”张倩朝大肠招手，示意他过来🀻，“蒋辞，咱们班新来的转校🙯生，你们认识是吗？”
“认识。”大肠估计🙾🏿☏也正处于惊🜱🅸讶中，眼神在蒋辞脸上来来回回扫了好几遍。
“那行，有🖁🏮认识的💝人算是有个伴儿💙。”张倩转向蒋辞，“我待会儿给你俩调成同桌。”
“谢谢张老师。”蒋辞说。