有了这个想法，王星立即行动起来。
他把学院的所有🝛老师都召集了起来，现在学院的老师🍪接近六十人。
学院的一间专门划出来的会议🟘🝗室，王星其实已经很少开这样的教🝥职工大会了。
“不知道院长这次有什么事情？”
“上次开大🌕⚠会好像商量的是如何处理学生家庭与学院的关系，这次🁨不知道是什么事情？”
“🕓这又年末了，难道是院长要给我们发福利？”
“你肯定是想多了，院长那抠门的样子，能给我们♟发福利才怪，肯🁨定是有什么事情需要我们去做。”
在一群老师讨论之中，王星到了会议室。
这时候，许多老师立即不敢说话了，好似学院的⚅🎿那些学生上课时🝥候一样。
王星坐下之后，看了看下面的一众老师：🔖“各位老师，这次召集大🁨家来，其实是想和大家商讨一下关于我们学院授课🆊🍹教材的问题。”
“院长，我们不需要什么教材。”金🏄🗦轮法王率先开口道，“好比我现在带的课程，完全就是我亲自指导学生们修炼，这种手把手的教学方式，能让学生们以最快的速度学会一种武学。”
“不错，我🌕⚠现在教授医学课程，虽然也有相应的医学书籍，不过其实更多的还是以🄔☸我的医学经验为主🁊。”胡青牛也是开口道。
“教材是什么东西，我倒是写了几页的功法修炼须知，🗝🜣这🗅🙏算教材么？🔽🆅”鸠摩智道。
一群老师越说，王星发现这暴露的问🏄🗦题也越多。
这种教学模式🐍⚉🏢根本不像是学院，其实更多的还是⚅🎿像那些门派，这🝥可不行。
王星沉思了一下，朗声道：“我们是一所学院，那就要有学院🂏🍯的样子。现在我们的学生少，这些问题还不算严重，可是你们想过没有，如果以后我们的学生越来越多，还真的可以这样么？”
一群老师沉默，他们了解过外面🎥的那些大学是如⚅🎿何运转的。
在外面的大学里面🌚⛒🙹，一门课程，一个老师可能要代百十个学生，而如果在仙学院的话，一个老师根本不🙏可能教的过🟎来。
王星继续道：“不说别的，鸠摩智老师在学院主要教授易筋经和🝥基础武学，可是等学生越来越多，超过了他所能教授的范围，他还怎么挨个去教授这些课程？那时候必然需要另一个老师也代这些课程，但如果这个老师连易筋经都没有修炼过，试问他怎么可能立即就能上手，代好这门课程？”