埃文道：“教授，有时间么？”
华森点了点头，“我刚⛁🗟🜸准备去老帕萨迪纳，🄶🂂不过，我们可🜲🆅🍆以边走边聊。”
埃文说也行。
埃💃🏉😎文是来打听一些事情的。华森是p的代主任，要打听没人比他更合适了。
“教授，如果我想自己申请开🍻🍏研究课题，学校允许么？”
华森这才明白埃文打的是什🀺🀺么注意🅘🔊，心里有些不喜。
他知道埃文成绩出色，但现🀺在就想独立做🈐♄🅸研究，未免太好高骛远了🛐🛤。
不过，面对埃文，华森没有直接了当的提🈐♄🅸出批评，依旧给了回答：“不行，你是学生，在该有的训练没有完成前只能在导师的指🄑☠导下做研究。这是规矩，🏹🞿也是保护！”
听到🟇🚿🙌这个答案，埃文没有表现的很失望，显然，对此他心里有数。然后，埃文换了一♎♎个问题。
“教授🙯，我们系，或😡者我们🀺学校，哪个教授是研究固体物理或半导体的？”
“你对半导体感兴趣？”华森先反问了👁🅸埃文一个问题，得到他肯定的答复后，才回道：“嗯，我想想，半导体不是我们系的专长，这你也清楚，教授里好像🟅没人专门做这方面的研究……对了……”
“有个博士后研究固体物理的，叫罗伯特·莱顿（robert·leighton），如果你真有兴趣，可以找🎋🏡他聊聊。”
顿了一会儿之后，华森从大衣内口袋🝱掏出一个小本子和一只笔。小本子上记满了⚔👃名字和联系电话。华森找到莱顿的电话，🙗在空白的一页上抄了一遍再补上住址之后撕了下来。
“给你！”
埃文双手接过纸条，道：“谢谢你，教授！🄶🂂”
华森拍了拍埃文的肩膀，语重心长🅘🔊的说道：“埃文，在我看来，你现在才一年级，正是吸收知识的时期，研究🕃的事🎋🏡可以稍微晚一些。”
“不过，我也知道，每个天才都有自己的脾气，所以我就🜲🆅🍆不拦着你了。”🁣
“但是，如果你因此😡把课给挂了，不🝱要来🈐♄🅸找我，我是不会通融的。”
“我知道了，再次感谢，教授！”对🝱于教授的一片好意，埃文自然不会不识好歹。