一位女老师注意🎤📇到了浮士德和莉露露两人，她主动上前询问，从浮士德口中了解二人目的后，女老师就让莉露露背诵一首诗，演唱一首歌，以及做心算。
她检⛶🞽🙩查了莉露露自己钩织的毛线小钱包，🛺♲对她的🞏📇手工能力非常欣赏。
地理与自然课是软肋，莉露露认识很多的树木、花朵和🇪蘑菇，但还从未听说过动🝣🌺🄅植物的谱系。
女老师对莉露露很感兴趣，给⚤📖🚴了她一本普通地理学教科书和一本家政与自然课的教🂩👡科书，说如果她需要什么建议，尽快再过来就是。
“还有，你要给我好好读教会的经书！”
莉露露的学力比浮士德预想得更好，她不擅长的动植物博物学，🃒🗋浮🛩🟂士德也能帮忙辅导。
“你看，莉露露小姐，学校的⚤📖🚴事情其实比你认为的容易得多🕖。”
那位女老师穿着浅色雪花🗢呢的衬裙，腰部装饰着别色的罩裙，摆呈美人鱼一样的拖裙形式。
“🎿🖲浮士德先生，还有这位，嗯，莉🄘♡露露小姐，我叫南丁格尔，很高兴认识你们，也欢迎这位小姐到州立师范来上学。”
南丁格尔小姐面色白晰，文雅可爱，秀美的发髻🞏📇上套着丝绸制的发圈。
她是一位非常关心学生的教师，对还未进入🕂州立师范就读的莉露露小姐也分外关心。🟍
南丁格尔小姐对浮士德、莉露露两人可爱的相貌，都留有🖊很深印象。
她被莉露露身上莽撞的气🗢质打动，但多看了浮士德两眼后，又认为这个孩子的外形更加美丽。
“你们还有什么🎤📇疑问，可以来找我咨询……我就住在亚楠街。”
“我们也🀰🀞是！”莉露🞾🙭露举手喊道，“我们也住亚楠街！”
莉露露小姐很喜欢这位文雅温柔的女教师，一下子就把鬼屋🕖和凶杀案的事情抛之脑后，完全是一种跃跃欲试的🖐👱模样。
浮士德代🀰🀞莉露露诚挚地感谢这位女教师后，便带着莉露🇪露回家了。
在路上，两人经过一片公园，绿色的植物和深色的水沟长长🕖地排🃒🗋列着，起先排列得🂩👡笔直，然后因为洼地而呈弧形向地平线伸展，最后和绿色表面交融在一起。
一颗颗白杨树，一丛山毛榉，⚤📖🚴像是一座⚉黑色岛屿漂浮🆆🍔🇴在浅色的海洋里。