“这，这有什么不会用的！”⚪🔋⚪大孩子犹豫了一下，结结巴巴地说，伸手去接。
许问摇头，收回手，打开了那个皮袋。
那是一个用狼皮制成的皮袋，用皮绳扎紧。
解开皮绳，可以把皮袋摊开👖🈴🂦，里面是插在袋子上的一整套工匠——木匠工具。
这种东西，许问当然熟悉🃴🜁了👖🈴🂦，那简直是刻在他基因🜷上的触感。
不过打开🖅之后，他也发现了之前熟悉之中那丝异样感的来源。
准确来说，这不是一套工具，而是两套。
斧头、锯子、量尺、墨锤墨线…⚣📐🚂…一应俱全，非常完整，但每样工⛼具，都比正常尺寸小了一半，摆明了是个儿童版。
事📍实上打开它之后，这皮袋的⚪🔋⚪主人已经不言自明，但那群大孩子仿佛还是抱着一丝侥幸，死盯着许问不放。
许问一眼看见其🞘🔙🁁中的一把刀👖🈴🂦，把它拿了起🎃来。
这把刀也很小，只有常规🃴🜁尺寸的一半大，同样是个孩🍴🌔⚛童🙾版。
但那熟悉的弧度、刀柄以及刀身某些位置🎃凹凸的😌⛦🜧一些功能设计……⛼许问可真是太懂了——
钟意刀！
这分明就是钟意刀的设计！
许📍问只看了两眼就把那刀交到了那个大孩子的手上，指了指旁边一根树枝，道“你用这🂆刀，把它给我砍下来，砍下来了，我就相信是你的。”
一时间，这帮小孩个个都喜笑颜开。
他们这种孩子，谁没帮家里干过活啊？个个都是好🜷手🍴🌔⚛。
砍根树枝就承认🞘🔙🁁刀是💽🗙🜃他们的，等同于🄌把刀送给他们了。
“行！”那孩子接过刀，踌躇满志地走到许问所指树枝的旁边，握紧刀柄，抡起弯刀，伸👛🈧手就去砍。