第十一章
有人说下课铃就是学生们的救命铃。
其实不然，在十九中的高二五班里，下课铃其实是一个可有可无的东西。有些学生专心睡觉去了就很可能连这节课的老师🍓都见不上一面。🁽活在裆下的无论上课下课，只要房子没塌掉他们就能很好的沉浸在自己的世界里。
其实——
在某些角度来看，他们还是挺好管制的。
只要任课老师能够做到无视上课的时候苟在位置上🛩🟄🚪睡觉的，活在裆下的，随意吃东西的学生们，他的这节课就能够相安无事的过去。
但是🕅五班偏偏遇上了谢渟——注定🅸不能😙让他们安生的谢渟。
谢渟的家庭并不是很富裕，而且他有一双很严厉的，甚至可以说有点苛刻到无理取闹的地步的父母亲。从他很小的时候他爸爸就要求他要自律。从他上小学👃🆍一年级之后他妈妈就不给他洗衣服了，小谢渟只能用很少的时间来写完学校的作业，再用剩的时间来洗自己的衣服。
他的妈妈从来只是冷眼看着，就🙡🞰只是看着，并不会因为他没有时间写完作业而急得哭就心软的帮他把衣服洗了。
谢渟有时候会在寂静无人的时候自己在心里暗暗地想，自己是🛀🙓不是被捡来的。同班的小朋友🌫🂄🌏哪个不是被捧在心尖尖儿上长大的？唯独他要自己洗衣服做家务，还要抽出额外的时间来讨好自己凉薄的双亲。
在他的记忆里，妈妈🚜🔌就像是一个剪🅸影🜊🀜。对他的好，对他的疼爱，都只存在于那些虚假而又不得不写的作文里。甚至还没有对门的沈琼哥哥待他好。
但不得不说，谢家父母的教育方式在谢渟身上还是有着立竿见影的效果的。谢渟从小就很努力很努力的学习，因为只有在得到一个好成绩的时候，🃂🔺🅩他的父母才会把那一点点的稀薄的温情给予他。
直到现在，他才承认已经和他分开多年的父🔖母是为他好🞔📶的。他也一直把这种自律给深深埋在心中，穿透过血肉身躯，烙印在灵魂之下。
谢渟遇上五班的这些人，他看不惯，也不想看惯。但要🞔📶改变💺现状的方法，🆢就是改变根源。
谢渟收回思绪，放空的瞳孔有了焦距。
“谢，谢老师，你🖄🐇有什么事儿？”朱彦被他盯👟得浑身发毛，终于忍不住了，开口打破了三🂦人间诡异的宁静。
颜瑾倒是不管它诡异不诡异的，只自己一个人靠坐在一张空的办公桌上，自得🌵🃞其乐的在玩谢渟放在桌子上的盆栽🏹。
谢渟瞅着那个可怜的小植物快被他媷秃了，忙开口🛩🟄🚪道：“颜瑾，给我放下那盆花！”
他清了清嗓子：“那个，今天叫你们来是有两件事，一是我打算让朱彦当咱们班的班长，颜瑾当我的数学课代表。”