许问手往桌上一伸，摸到了一叠纸，手往旁🌤边一移🗵，还有🝫一支笔。
这种感觉实在🖉太熟悉了，让他瞬间就愣⛯住了。
在那个世界，连天♐青工作间的桌子上也常常放着这样的小叠纸和笔，供人随🃙时取用。他回来了自己的世界，纸笔所放的位置却还跟那时的一模一样……
许问收回手，站了起🎒🐢来，注视着桌👛🉢面有些⛈😞发呆。
每个🞴😔🁊人的工作习惯都不一样，因此各自工作台的布局也都会🐞跟着不太一样。
这♥👐张桌面的布局跟连天青的🙥🌝⛮并不一致，就是纸笔放着的🍉🆌位置实在太眼熟了。
巧合吗？
许问🞴😔🁊挠挠头，拿起纸笔，发现墨盒里的⛯墨是满的，可以直接用。
他用笔蘸满了墨，开始书写。
“好记性不如烂🄏笔♐头”，连天青打从一开始就这样教育他。
正式开始★☬🂡修复前，要对所🎂修的物🂬👸品进行检查，发现它的问题并且把它们分类。
这些问题★☬🂡不能找出来就算了，必须要用笔记下来。
然后根据不同的问题，制定不同的修复方案🌤；根据方案收集整理修复所用的工具和材料，做好准备。
不然一件物品的问题这么多，临时去想该怎么修，要用什么🐞东西，只会手忙脚乱，经常还会出问题。
这种思路许问是很熟悉的。
上份工🅠🇹🝛作他也经常要写这样的策划方案，在各种展会活动前把该想的东西想清楚，该准备的东西准备🍿好。
连天青这个🀣教诲还是很现代化很先进🕹🎡的嘛……
有了以前的经验，许问的修复方案从一⛯开始就写得🗵很好，这让连天青有些意外，甚至难得的表扬了他一句。
许问心里一🀣边美滋滋一边惭愧，连天青表扬的是十三岁的乡下孩子，他都已经是二十多岁已经工🏩🜱作了快两🕺年的大学毕业生了。