当天晚上，它抓着父亲的手，🙘在饭后，在地上画着今天它看到的那一本本书的模样。
它想要知道那些是什么东西。
年幼的它，对一切都充满了好奇和求知，父子之间好在💴🖇心有灵犀，不🂬👻🎇用它过多比划，虞山就知道了它想要🈱问的问题。
因为平安不会说话，所以虞山对平安更加疼爱，它的问题自然讲述🙛的十分详细。
“你🕔画的应该是书，一种……上面写着很多东西的东西。”
作为一个大老粗，它自🅂己都不认识字，更别说教平安了。
“你想要看懂它，就必须上学堂，再过三年，你就可🀻🁾以上学了，在学校里🅑，老师会教你读书识字，然后你就可以看懂它们了。”
听着虞山的回答，平安点了点头，还要三年时间，它才能🄒☦看懂它们。
但第二天，在虞山前往上💧🔎⛈班的🙘时候，它后脚就跟着出门💴🖇了。
依旧去的是🌡🀧图书馆，在图书馆里，它渴望的看着那些书籍，甚至🅎🅙从最底下的书架里费劲地抽出了一本，胡乱翻阅着。
它的身体太小了，书籍又显得比较大，以至于封面都可以把它覆盖住。
它站在这本书籍面前🇽，胡乱翻阅，却什么都看不懂。
“咦？哪里来的小孩？”
这时，一个苍老的声🇽音响起，有人发现了它。
在图书馆里发现一个这么萌的小孩，老🗦🝴🏚人有胆好奇，询问了几遍，问平安有没🂼🔋⚫有大人在附近。
尚不知世界险恶的平安摇着头，表示没有。
这👹🍵🌟个老人拄着一个拐杖，跟树枝一样的两只腿，一只手背负在身后，看上去像极了地球上的白鹤。
骨瘦如柴，胡须飘飘，看着小平安在这本书籍上翻🃵阅，注意到了这本书的名字，突然笑了笑“我说我怎么找了半天没找到呢，原来这本书在你手上。”
老人🕔微💕笑着，但并未抢走这本🙘书，而是和平安就这么盘坐在地上，两人开始聊天。