中途休息时分，她来找到唐蕊，道：“也不知道老师是怎📌么分的，也不🞅👴🍈把我们分在同一组。”
“她是老师啊，总有她的用意吧📗🛀，我们也无法揣测。☬🂢🐟”
“也不知道她是怎么想的🆀🌚。”王铭的语气里有🕍些不安。
“没事的，就在没被分在同一组，但至少我们还是同☬🂢🐟在一个团队里不是吗！”
只要在一起，她并不在意有没有被分在一个组别，反正都一🝻样。
这时候，有几个小姑娘还在😕🁓利用这现有的时间来写作☬🂢🐟业。📌
现在的小孩啊，也真的是不容易，一边学着自己的兴趣课，一边还要完成学校里老师布🌼置的作业，哪里还有时间去做自己想做的事啊。
这会儿，🔃老师从外面急忙的走了进来，在钢🗄🙅琴上随便按下了一个音🀢⚈，示意大家开始上课了。
“好了，同学们，我们现在继续上课。”
“现在～我们三个声部一起来。”
老师大手一挥，先从低声部开始发“呜——”音，然后以此类推，再中声部上，低声部不要停，继续连着一起，要是实在坚🇺持不了了，就缓口气，继续跟上，最后是高声部。
三个声部一浪高过一浪，就像潮水涨潮时一样，浪打浪，不🝻停地翻🀢⚈滚而来。
经过这一次的三个声部交替试唱，让老师觉得现在的合唱团，是一批胜过一批，🍩一浪高过一浪啊。
都用不着她指挥，就能🙷够把尺度把握的这么好，合作的也非常的好
时间总是过的📙🛕非常的快，转眼间后半节课🗠也即将结束了。📌
再最后一🔃点的时间里，老师把自己打印好的曲子，给大家每人都发了一份，让大家回去好好的练一练，下节课回来就要试唱的。
放学的时候，已经是过了8点了。
天已经是彻彻底底的黑了下来，在天⛷🞾🙳上弯弯的一轮明月的照耀下，整个西湖被倒映的闪着光，一道道美丽的光线，在湖面上被风微微一吹，就显得波光粼粼的，非常好看！
这时候，也是西湖边人最多的时候，凉风习习的，吹得游人醉，都驻足在🙅🇿湖边不肯离开了🀘☮。