赵博🖢🔐⛗涵：“……我们是不是得了斯德哥尔摩综合征？”被虐多了，不被虐反而不习🁼惯了。
竞赛生们：“…………”
云歌当天就制定了一份积🌡🀫⛗分表，根据👡每次的考试成绩为学生们积分。😶
截🌸止到冬令营，如果哪个学生的积分未达标，将会失去参加冬令营的机会。
——云歌当然在骗竞赛生们。
她不在学校的这些天，学生们彻底🞆松懈了，这让云歌意识到这些学🕏🈬🁖生虽然数学竞赛全省拔尖，但毕竟还是学生，自制力有限，需要老师的监督和鞭策。🙿🐇
云歌已经验证过，淘汰制是最能让学生们百分百努力起来，激发🟄全部潜力的方式。
云歌🖢🔐⛗本以为自己这么说，学生们顶多半信半疑。不过信一半就已经够了，只要他们有一点担心无🝊🈁法🍨参加冬令营，接下来的学习就会竭尽全力。
然而出乎云歌意料的是，学生们竟然一👶下🀠子全都相信了！🗋
……现在的小孩子都这么好骗的吗？
而且学生🌟⛾☝们相信后，竟然没有一个人想要反抗，所有人都开始拼命学习。
……这群孩子也太老实了吧。
云歌顿时为这🛊群孩子担心起来。这么老实，📙以后步入社会岂不是要被欺🔖🀨⚹负？
如果云歌是学生⛿☦🁪，哪👡👇个老师敢在她进入省队后对她说🁫🈭最近学不好就不许去参加冬令营……她反手就是一个举报！
云歌心中对这些老实👡👇孩子生出几分🞆怜👡爱，上课时不由自主地变温柔一些。
然后她发现学生们学习更拼命了。
云歌：…………？？
这些学生们都这么吃软不吃硬吗？
下课后，云歌走出教室，竞赛生们🞆顿时讨论起来，“最🅎🅞近几天云歌好可怕啊…🇭…”