“小孩儿，你在画什么？”
“舟。”
“舟？你都没见过舟，画得出来吗？”
“你昨天教我了。”
小孩儿说着，仰起脑袋，一本正经地背着昨天学到的东西，“舟,🞢船也。古者共鼓货狄,刳木为舟,☂☏剡木为楫,以济不通。象形。自关而西谓之船,自关而东谓之舟。”
小孩儿背完之后，🇧低下头，又添了🜻几笔，然后兴冲冲地将完成的“作品”捧到陈三道面😻🆣前。
陈三道🍪低着头，看着树叶上小孩儿用树枝作的画。
只有寥寥的几笔，但🖏确实能🙨看出🛒那是一只舟。
“这是舟身，这是头，这是舱，这是尾，漂亮🉅🄸哥哥，我画🏏🙉🈠得像吗？”
陈三道唇角微微勾起，回道:“像。”
“哥哥。”殷离舟小狗一样🙨爬到他身边，靠在他怀里，“我会好好练习，画得更好的，将来把它画到扇子上送给哥哥。”
“为什么要画到扇子上？”
“哥哥怕热，肯定会时时带着扇子，我☍把舟画到扇子上，你一打开扇子就会想起我。”
陈三道笑⛻了笑，眼中带着无🙨奈，“我为什么要时时想起你🏏🙉🈠这讨厌的小鬼头？”
“我……”
殷离舟被他堵得说不出话。
“好了好了。”陈三道不再逗他，“把我昨天🉅🄸教你的字再写一🌞⛳🞝遍。”
“嗯。”殷离舟点了点头，捡🈲🂓起树枝🆗，低着头一笔🕴🍷🌰一划地在地上写道:“殷，离，舟，和，哥哥。”
“啪。”