华婕的画跟唐阳的画⚑一前一后竖在👝🌈众学生眼前，对比有点强烈。
若说画的好，很多学生尚没有特别强和特别专业的审视能力。
大家都还在学习阶段，即便是画的不🔞🁳错，领悟力也算可以的学🞤生，对于优秀画作的品评也有点半懂不懂。
但华婕☗⛍🙉这幅画却很🙃好懂，因为她几乎画完了。
如果说，方才华婕批评唐阳画画不考虑整体，大家还没有🁾直观感受。
那⚭🔦🂺现在被华婕的画一对比，可就很👝🌈鲜明的体会到了。
华婕虽然还没处🃫🚱🗎理细⚑节，完成度尚未达百☩分百。
但站的稍微远一点去看这幅画，看不清细节时，就觉得画已经🞤可以直接装裱上交了。
整幅画的明暗关系非常清晰，明暗对比强烈的就显得🐭🃃🕇距离视者非常近，明暗对比不强烈的就显🙎得距离视者很远。
近大远小做到位了。
构图优秀，形准，线条干净，叠加的调子非常有🄒☧逻辑性……
这幅画给观者的感受就是，不仅立体，🛷不仅画的非常像，观赏之后，在视觉和情绪上都舒服。
甚至还有强🐊♳迫症治愈的功效，每个人都有种清新愉悦感。
鲁迅曾在《摩罗诗力说》中提到，一切美☩术之本质，皆在使观听之人，♃🅮为之兴感怡悦。
华婕这幅画做到了。
再去看唐阳的画……呃……
所有人都不得不说，整幅画都只勾勒了线条，那个独独画🁾完阴影明暗调子的苹果，跟个铁蛋一样立在画中，显得又蠢又丑。
此刻还令大家产生了种沉重感。
唐阳面色也变了。