教导主任抽出文件袋里的纸张。
是楚婻茜进校的时候填写的个人资料。
她直接看向她监护人那一🐱🃬栏，只见上面没有填写任🖰何人的名字，甚至连家庭住址都没有。
这让教导主任一下子愣住了。
按理来说🖠🔃，这样的填写根本不会被学校🚼接受。
为什么她🖠🔃的资料是空白，却能存入资料库里。
当时管理员没有核实过吗？
“怎么回事？”教导主任问管理员，这是一🎆🎷份空白的资料，只有文件袋上🕧楚婻茜的名字，包🅟🇵🜺括班级，其他的什么都没有。
管⛢🜆理员接过，看到一张表格，里🏹🟃面什么都没填写，也愣住了。
“我不知道怎么回事。”确实她也不清楚，她只⛯负责拿资料，当时也不是她在场监督和核实。
教导主任看🌨向楚婻🄯🁅茜，心🐱🃬中的疑问更加地扩大了。
而一旁的同学也是，他们入校前都是填写过的，在场也有监督的🌲🃁老师在，为什么楚婻茜空白还🝋🉢能进入档案室，🁼还能进学校？
一个个好奇地看着楚婻茜。
“楚婻茜，说说什么情况？”教导主任朝着楚婻⛯茜问道。
“就是这么个情况，主任你不会看？”🚼楚婻茜散漫地反问。
这个举动更🌨让教导主任气愤，虽然她心里对这个转学生早已没了耐心，尤其是看她这些举动，更加是🛤🞗。
“既然如此，我也没什么好说的了，学校对你的处理就是开除，至于这些同学想不想放过你，无论你是私了还是公了，以后和学校无关。”🈺
教导主任🖠🔃不想自己给自己找麻烦，这种🚼学生还是开除为好😤🃘。
其他的同学闻言🙊🈪🁆，有一个男生说：“既然学校这么处理🂬👺🍸，那我们只好报警了。”