鹿呦呦有点无措。
对于这种不经意的好意，她向来🃭🛃有些🅂🃬难以应付。
所以这一节课，不太好意思继续睡🅭觉的鹿呦呦就🀠撑着下巴把这节课🙡🞚听完了。
查明理是个很好🂤🐴的语文老师，他讲课不会照着🐔⛎🙔教材念，会发散地扩充一些知识点。
例如前面提过的抒情手法或者是一些段落作用，都会讲到👸🍤，而且会夹杂着一些自己的所见所闻加深同学们对这些知识点的理解。
总之，语文课过得很愉快。
下🞽🙦🌬课的时候，鹿呦呦撑着桌子出去上厕所，大家的目光都跟着，目送着她走出去。
“我觉得那位也没传闻中那么那个啊。”
等人走了，教室里三三两两围一起讨论。
“我也觉得，传闻不太符。”
几个男生尤🜏甚，🂤🐴因着鹿呦呦是女生，所🅨🉈🅕以更加觉得传闻太不好了。
把一个好好的小姑娘形容成什么了。
“这样也好，毕竟要待一起两年。”
这才两天，也看不出什么，为了以后两年的🉣🅳好日子，他们也不能太不把传闻当回事。
上课铃响得快，老妖走进来的时候，目光🝲一🉣🅳🉣🅳顿。
教室后面清清白🂤🐴白的一个大黑板，就五个大字“喜迎新学期”。
老妖的白眉狠狠皱了一下。
“后面黑板谁画的？”
习刁一💇🏳🞊看到老妖就紧张🍽得不行，生怕他问起🉣🅳这事来。