刘琦回道：“回禀大人，草民幼年时随父亲🂨征战，后来父亲调任入京，便留守在家乡中学武习文。”
众人点点😞头，赵构说道：“既然如此，那你便做‘声东击西’！”
刘琦沉思片刻，道：“敌志乱萃，不虞，坤下兑上之象，利其不自主而取之🛣🞋💦。此计是运用“坤下兑上”之卦象的象理，喻“敌志乱萃”而造成了错失丛杂、危机四伏的处境，我则要抓住敌人这不能自控的混乱之势，机动灵活地运用时东时西，似打似离，不攻而示它以攻，欲攻而又示之以不攻等战术，进一步造成敌人的错觉，出其不意地一🂭👽举夺胜。”
“西汉，七国反，周亚夫坚壁不战。吴兵奔壁之东南陬，亚夫便备西北；已而吴王精兵果攻西北，遂不得入。此敌志不乱，能自去也。汉末，朱隽围黄巾于宛，张围结垒，起土山以临城内，鸣鼓攻其西南，黄巾悉众赴之，隽自将精兵五千，掩其东北，♞遂乘虚而入。此敌志乱萃，不虞也。然则声东击西之策，须视敌志乱否为定。乱，则胜；不乱，将自取败亡，险策也。”
刘琦谈古论今🌘，又提及张俊、宗泽两人曾经用过此计策，就连张俊、宗泽都吃惊不已。两人相互看了一眼，张邦昌、王铎两人则是丈二和尚摸不着头脑，他们两人是文臣，不懂用兵之道🙻，兴许纸上谈🀨⚿兵可以，真正遭遇战争时，也是束手无策。
赵构听他侃侃而谈，不禁想道：“原♷来大宋之中隐藏着如此人才，原以为只有岳元帅，此人的才能兴许超过岳大哥许多。纵然是岳飞也不是出身将门，不像他自幼随父出征，将门出身，不知武艺如何？”
宗泽赞叹道：“刘大人后继有人了！”
虽然张俊收了高俅的礼物🏕，想要阻挠赵构，给他制造点麻烦。不过，身为将领的张俊心里却是对刘琦有些在意。毕竟，刘琦的潜能不差，也不过是二十余岁，正值壮年，也不得不心生喜爱之意。
“第一号考生，你且下去休息片刻，待💁会进入最后一场🕍🈖♹考试！”赵构让刘琦下去歇息了，刘琦也起身告退，自始至终都未曾丝毫的怯意，从容不迫，心里赞赏不已，道：“此人乃是大将之才，日后定然能为大宋效命。”
于⚼🖮是，赵构用朱笔大大的勾了一下，也就是说他可以继续下一轮🏟考试，也成为首位进入最后一轮考试的考生。刘琦直接被侍卫带入校场，等待着其他人。赵构如🝍此做，便是不愿其他人知道他考核的路数，让他们没有任何的准备。
北宋年间，文臣武将辈出，刘琦也是其中之一，只可惜世人皆知岳飞，却不知刘琦🔄♬的成就比岳飞还要高。赵构对于刘琦也不甚了🉢🉃解，就算是后世中历史记载，关于刘琦之事♿🎌也不如岳飞多，使得众人都以为北宋末年唯有岳飞、宗泽、韩世忠等寥寥数人，实际上还有很多著名的将领。
赵构望着刘琦离去的背影，心想：“没想到此次武举考试居然还能发现这么一个人才，要是没有亲自来此的话，兴许就会错失良才🄼。不知道后面🎑🐖⛠还有没有其他将帅之才之人，看样子岳大哥等人想要脱颖而出，难度不小。”
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