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那个老师慢慢的放下字🔗迹手里的茶杯，有些惊讶的问道：“你的意思是有人作弊？”
听到这话，🚹办公室其他🔗数学老师纷纷停下自己动作🕌☆，朝着这边看过来。
学生作弊一贯都是老师最为讨厌的事情。
平时上课不肯认真听，下课也不及时复习，等到考试的时候两眼一黑，还搞那些小动作，这种行为真🖀的是极度恶劣🚝。
“应该是作弊。”王老师说了又扶了一下眼镜，“虽然不排除有学生开始奋起学习的可能，但是哪有一下子就进步这么大的？我先看看这张卷子☉♉的大题做得怎么样吧🙗。🖦🔻”
填空选择题可以抄袭，但是大题才是暴露一个人解题思路🙽和能力最直接的东西。
那🏙🚞边的老师，也被这事吸引了注🈙⚓意力，想知道这个学生📳🞻🙕是不是抄袭的，但是也得等王老师改完大题。
王老师这🆈🍥边也没有像以前一样，拿出参考答案和最终答案对比，拿出💮🕑关键式子对比，直接🁒给出得分。
他集中注意力，竟是将🔗解题过程的每一步都认真看下去，这大概是他第一次这么认真批改试卷。
他盯着那略显简略的解题步骤，还有一些解题使用的辅助图线🂓，以及那和参考答🜢🃲🛲案完契合的结果，那样子像是想在卷子上盯出朵花来一样。🉡🈸🃂
王老师也不知道字迹盯着那张😐🀥⚡试卷多久，等部批改完之后，他才直🗧接靠在椅子🞊💝上，重重呼出了一口浊气。
其他老师一直都在等他批改完毕，看到他这个样子，顿时忍不住问道：“怎么样，改出来的结果怎么样？是抄袭🎽的吗？”
王老师没有正面回答，只是将刚刚挑出来的试卷🝟🌚放到一边，说道：“你们可以把试卷拿过去看看再说。”
一开始和王老师说话的那个男老师听到这话，终于🕌☆忍不住了。
他立刻站起身来，拿过那个卷子看了看。
试卷上面红笔批改的满分是那样的显眼。
第一反应，就肯定就是抄的。
等看完部的题目，这个老☑⚕师也不🈙⚓知道改说什🟎⚠么了。