在此之前，唐黎也曾教过宁毓初算术，但只是简单的九九乘法表，🍴🌔以及加减。
让他有算术的概念，算是入门教学。
但与《九章算术》相比，却🞝🕌是青铜与王者的区别。
国家虽设有算术科🏑目，却不在各级科考名🄿目中，可以说算术成了可🍴🌔有可无的科目。
读书人大多只知古文诗词歌赋，百姓也只需🈺🃚😓懂得简单的🛆算法，算术更🞞加不受重视。
然而上位者却必🗍🚒须懂得这门课，⚅🎽🖡只有这样，他们才能够合理推行政策，更好地解决民生问题。
比如造桥挖渠泄洪赋税⛄采购等等，方方面面都需复杂的计算。
而《九章算术》基本涵盖这些问题，就算没有涉及，也能触类旁通，🞞举一反三。
唐琢玉自小便对算术感兴趣，入国子监后更是潜心研究，在这方面颇有♜🆍造诣。
曾⛽☒有🚔📆老师预言，以他的能力，入工部官拜尚书是没有问题。
只是年岁轻，尚且需要多学多磨砺。
唐琢玉接任宁毓初的算术课，虽说是有私心，但他是个做事认👁真😧严谨的人，不会因此而敷衍教学。
一手🚔📆护翡翠白菜，一手改🍡🉣造纨绔，他两手都要抓。
而这在读🛖🜖🂊书人眼里是晦涩难懂的《九章算术》，对他来说，只是入门级别。
故而他选择了这本🏑知识面齐全的书🖚📏🙹籍，作为教学内容。
教的时候，他没想过是否会对宁毓初产生深🈺🃚😓远的影响。
只能说，无心插柳柳成荫。
“今日，我们就先学‘方田’，只要今日世子能理解前🛆三题，我们就下课。”
宁毓初听了半日，到了这句才算听懂。