第二天，齐迹一大早就到了教室。
让他意🗸☯外的是🐠🁎🄧，教室里已经陆续坐了不少同学，瞧见他进来的时候一🁮🅢个个都有些怔愣。
其中一个坐🏤在前排的女生好心提醒他：“同学🚌，你是不是走错教室了🁮🅢？这里是高二二班。”
经过昨天的乌🐠🁎🄧龙事件，齐迹对这种程度的误会已🗍🚒💳经习以为常了🃭🛀。
他对女生礼貌地笑了笑，径直走到自己的🙮位置上坐下，打开了昨天才领来的新书🝆🈸🃊。
高二的🗸☯课本比较浅显，内容基本上都是他以前学过的那些内容，他之前还担心两个世界的文化知识不一样，现在一看倒是放心了不少。
齐迹还并🍘🈖⚀不知道，他⛊认真翻看教科书的模样落在旁人眼里如何，四周的议论声倒是已经先一步响了起来。
“……那是齐迹？”
女生指着坐在齐迹位置上的陌生男生🄖，压低声音对自己同桌道。
“不太像啊，可能是朋友吧？”
同桌也是满脸呆滞。
怎么才一个暑假的工夫🜯🅬，👀这人是去整容了吗？
女生又回过头细细打量了齐迹许久，🄖终于小声道：“好帅啊……🍀🅂🃰”
同桌：“……”
齐迹很快就翻完了整本书，看了看时🄖间，开始整理🔷课桌。🌾
课桌🄅🞜很乱，上学期的书还在桌面上放着🚧，齐迹随便抽了一本翻开，被里面满满当🝆🈸🃊当的笔迹给震惊了。
没错，是“满满当当的笔迹”，而不是“满满当当🔷的笔记”，这本书上没有任何一个与学习有关的字眼，所有的页面上，每一个角落里，都涂着圆珠笔反复描画的“江亦”两个大字。
每一个字都透露着原身的疯狂和偏执，齐迹🕐看得有些说不出来的滋味，伸手合🅙🕄上了书📢🜟🃝。
教室里的人渐渐来齐了🜯🅬，包括江亦也已经坐到了第三排靠窗的位置。