“好了，这次的🛎🛍🛈实验课程，是对我们之前的理论课程的验证。实验的结果，会记录到平时成绩当中。🔟🁼虽然有一定影响，但却不会太多。别有压力，不然的话，实验更容易失败。”老教授终于把话题转回到了眼前的实验上。
学校职员——大概是老教授的助教，把箱子打开📗🚻，一份一份已经整理好的材料，被放到了各个学生的桌子上。
第一次进行🅉🄮实验，还是在教室而不是专门的炼金室，说明肯定不是什么复杂的实验，也不会是什🅐🅯么有杀伤力的实验。失败了，后果也肯定很小，也就是浪费一份材料罢了。
发放完毕之🅉🄮后，有眼🆍🎒🐡尖的学生发现，箱子里还有不少的材料……🙓八成就是拿来给那些实验失败的学生购买用的。
“一😁⚂个上午的时间，你们可以尽情利用。原则上我是希望你们按照我传授的内容进行实验，如果你们愿意加以改造的话，我也不会阻拦。我只看成品给成🔠绩，改造的效果不好，一样会降低成绩。”
老☊♖教授啰嗦归啰嗦，但事情🞘🔞讲的倒是😺🆟🐴蛮仔细的。
实验的内容是预先定好的，🞘🔞使用面前的这些材料，制作一个🏥🜈最简单的魔法坠饰。
效果也很简单，🛎🛍🛈增加一点法力而已。增加的法力，大概够魔法师使用一个最低级的法术……还得是操控力比较强，放法术消耗比较小的魔🎫🔄♬法师。
事实上，炼金术往往都是施法者兼职的。毕竟🂹魔法道具之类的东西🁞，对施法者的增幅要比武者强上不少。
这并不是说武者就不需要魔法道具，相反的是，武者更渴望魔法道具来增强自己的实力。但既然是魔法道具，🇭炼金术制品显然🖇🐣就更接近魔法一些。历史上强大的炼金师，几乎都是施🏺🟆🚻法者。
纪然作为一个剑士，来学习炼金术本来就是异类，也难免被伊斯特等人🚷🗾♧轻视了。💼
“呵呵，看看♥那帮人能做出🞘🔞来什么东西吧……”伊斯特低声和周围的学生说话。
“还不如赌一赌，他们要消耗掉多🁉🜸少😺🆟🐴份材料呢……”另外一个学生的话让这个小圈子的人都发出一阵笑声。
纪然听到了他们的话🆍🎒🐡，但却完全没搭理他们。旁边的几个和他一样没什么背景的学生，却是都气得脸膛通红🖉🐳。当然，他们也没法出言反驳。
纪然现在的注意力☄，🆍🎒🐡都放在了面前的那些材🄯料上。
指甲😁⚂大小的一小块铜精，研磨成粉末的白冰石，一小块蛮牛的骨头……都是非常常见的材料。🏖🚂🐤当然，就算是再常见的材料，对于普🏍😴通人来说，价格都不算低了。
如☊♖果按照之前♥的课程来说，炼制成一个增加法力的小坠📕饰倒是不难。不过，纪然现在却有了点别的想法。
自己想要将炼♥金术和炼器融合，靠自己，实在是太难了。如果能够争取到一个炼金术大师⛛的帮助，事情是不是就简单多了？
想要达成这一点，就要吸引🞘🔞炼金术大师的🈁🞩🖲注意。目前来看，赛🖽😊⛐尔盖教授，就是个相当好的人选。