活动，各种活动。
不是班级活动，就是社团活动，或者，就是为了混发展分，而参加的一些个🜪🄼人比赛。
当这些活动磨完了我🁐🅀的精力和好奇心，我才发现自己已经到了大一下学期，开始把注意力转移到了“选修🙦通识课”⚐🐟🁉这件新的事情上。
我选了“唐诗导读”和“股票投资概论”。
前者是纯🐓粹出于个人兴趣，觉得好玩；后者，是出于老母亲🜚的“压迫”，非要我去听完之后教教她☡🀻🁻。
我本来还想多选一门，提前修了学分🂑，但要么就是校区不合适，要么就是上课人数已满。
只能🏒🙟等，等到了一周以后☭的“退补选”环节，再看看。
“耿儿，你可🎝💃以选‘世界文化遗产’🂑这门课呀。这门课人选的人少，绝对能选上。”
杨扬原本选了这🙔门课，接着，🕿又把这门课推荐给了苏比、琦琦，还有🐀我。
于是我们四个人，就像是幼儿园出去郊游时的小朋友，每次都手拉💍🐩着手进教室，然后再肩并着肩，乖乖坐在第一排，仰望老师。
那节课，好巧不巧，讲到了中🕿州省，老师提了一句，“咱们班有没有中州的？”🍮🚰
可能🏒🙟是在异地看到老家的东西特别兴奋，我赶紧举起了手，脱口喊💍🐩了一句：“有有有。”
“那你知道这个地方吗？”
“知道知道，我们那里经常可以看到这种宣🝼🐛传。”
到了课间休息，我正和杨扬她们安利家乡的美好风景时，有个高高瘦瘦的身🜪🄼影，停在了我们的桌前，闪进了我的余光里。
我转脸看过去，看他穿着白🌠色短袖、浅灰色长裤，戴着副细丝的框架眼镜，高高瘦瘦，鼻梁很高很好看，人长得特别白。
干干净净，是我抬眼看到他时的第一印象。
他有🏒🙟些不好意思地笑了笑，又腼腆，但又带几分热情地问：“同学，我⛓想问一下，你也是中州的🔫🃡吗？”
温柔，是我听到他说话🗡🝈声音和神态后的第二印象。