“我送送您吧。”
大金链子走的时候,何温柔主动提出要把他送出楼，他也没拒绝，反而是对校长和教导主任说‘别跟着了⛹🟘🝝’。两位加起来岁数100+的人,战战兢兢搓着手，看着两个人离开的背影。
走到门口🃲的时候，大金链子说：“你知道我是谁吗？”
这话🄍🟢🞹有两个意思，根据其中75%🈙⚚的占比,她选择回答：“不知道。”
大金链子说：“那你不问问我是谁吗？或者,我是谁的家长？你得有点儿目的性吧？好针对♉性教学。”
“其实……您在问我的时候,我已经能猜个大概了，虽然不一定正确。”她仔仔细细地记住了每一个家长的脸，只不过有些人还没🆁🌥对🏂上号，结束之后也没上前了解其他情况。
大金链子又没有说话。
“您🄍🟢🞹的意思🅟🇰我明白了，作为班主任我应该☟了解，但是如果为了提高您孩子的成绩，那大可不必。”
“……”
“一视🗳同🃲仁，有教无类，我不拿一个人的成绩🂭💅换生涯。”
到大金链子上了车、扬尘而去🔟🁷时，他都没有再多说一句话，临上车时只是看了何温柔一眼,怒气未消,眼神里还包含了怀疑、🌔⚝轻蔑,好像在对她说：今天只是给学校一个面子,一个月之后就等着走🚒吧。
最终大金链子也没有说他是谁的家长。
开会的时候只有一个空座位，但后排有个家长在开始之前就🖶🗇挪位子往前坐了一个，不知道是发现坐错了，还是只为了靠前一点。
这🝬🎓事儿就算暂告一个段落😹,收拾收拾回宿舍。🂭💅
何温柔是跟校长一🝚起出门的，教导主任等☟着家人来接。
校长说：“怎么样？刚才。”
“没什么。”何温柔说。
“行……反正压力大点儿，我看好你。”
“谢谢校长。”