这话还算是委婉的了。
大课间那会，老罗问陈浔：“你和叶清之关系还可以？🃪🚪”
陈浔立刻大声反驳🍭：“怎么是还可以了！是超级好！🎕”
“……”
叶清之一头雾水：“是挺不错的。”怎么了，难道不可以关系好吗🌺🄅🞛……
雁雁接过话茬：“是这样的，陈浔的语文和英语，还有很大的进步空间。虽然说现在🞳😌⛢才高二，但越早开始提升是越好的。”
叶清之瞄了陈浔一眼。
陈浔🌉☸猜到了些什么，疯狂点头：“嗯嗯嗯，老师说得对。”
雁雁笑起来：“这个过程需要多方努力。清之，你在这两科的优势很大，和陈浔也是朋友，我们就希望，你在不影响你🕹🎤自身学习的情况🖸🗖🛤下，多帮一下他。”
毕竟老师🐶可以传道授业，可以解惑，却不能时时刻刻在线解决学生的问题。
朋友之间互相帮助，一方促进另一方的劣势科目进步，是一种很🝌好的弥补办法。
叶清之知道她的意思🔧，🔪🃘😃干脆地点点头：“可以。⚚👻”
……
走出办公室。
陈浔有些羞愧，又夹杂着一些喜悦。
羞愧于他那几乎不🍭能见人的成绩，喜悦于那么多人帮他。
陈浔从未想过，来到新学校不过一个月，🄆就有那么多老师为他的未来操心，⛲🞒早早给他想解决办法。
陈浔：“或许这就🍭是🔧传说中的，一对一扶贫小组吧。🎕”
叶清之弯了弯嘴🕁🆩角：“是啊是啊，陈浔同学，你也喊我什么了呢。”