“好了，这次的实验课程，是对我们之前的理论课程的验证。实验的结果，会记录到平时成绩当中🇸。虽然有一定影响，但却不会太多。别有压力，不然的话，实验更容易失败。🂈”老教授终于把话题转回到了眼前的实验上。
学校职员——大概是老教授的助教，🅧把箱子打开，一份一份已经整理好的材料，被放到了各个学生的桌子上。
第一次进行实验，还是在教室🛪🟐而不是专门的炼金🚫🖖💦室，说明肯定不是什么复杂的实验，也不会是什么有杀伤力的实验。失败了，后果也肯定很小，也就是浪费一份材料罢了。
发🙖👋放完🈫🁎毕之后🄊，有眼尖的学生发现，箱子里还有不少的材料……八成就是拿来给那些实验失败的学生购买用的。
“一个上午的时间，你们可以尽情利用。原则上🚫🖖💦我是希望你们按照我传授的内容进行实验，如果你们愿意加以改造的话，我也不会阻拦。我只看成品给成绩，改造的效果不好，一样会降低成绩。”
老🙖👋🙖👋教授啰嗦归啰嗦，🝐但事情讲的倒是蛮仔细的。
实验的内容是🄊预先定好的，使用面前的这些材料，制作一个最简单的魔🚛🔈法坠饰。
效果也很简单，增加一点法力而已。增加的🙤🌙法力，大概够魔法师使用一个最低级的法术……还得是操控力比较强，放法术消耗比较小的魔法师。
事实上，炼金术往往都是施法者兼职的🈹🃍🖤。毕竟🐏魔法道具之类的东西，对施法者的增幅🐆♎要比武者强上不少。
这并不是说武者就不需要魔法道具，相反的是，武者更渴望魔法道具来增强自己的实力。但既然是魔法道具，炼金术制品显然就更接近魔法一些。历史上强大的炼金师，几🖏👤乎都是施法者。
纪然♌作为一个剑士，来学习炼金术本来就是异类，也难免被伊斯特等人轻视了。
“呵呵，看看那帮人能🅴🔙做出来什么东西吧……”伊斯特低声和周围的学生说话。
“还不如赌一赌，他们要消耗掉多少份材料呢……⚔👄”另外一个学生的话让这个小圈子的人都发出一阵笑声。
纪然听到了他们的话，但却完全没搭理他们。旁边的几个和他一样🟠🞟没什么背景的学生，却是都气得脸膛通红。当然，他们也没法出言⛊😱🅎反驳。
纪然现在的注意🌀力，都放在了🛪🟐面🙲前的那些材料上。
指甲大小的一小块铜精，研磨成粉末的白冰石，一小块蛮牛的骨头……🚛🔈都🐙⛻是非常常见的材料。当然，就算是再常见的材料，对于普通人来说，价格都不算低了。
如果按照之前的课程🝐来说，炼制成一个增加法力的小坠饰倒是不难。🅺不过，纪然现在却有了点别的想法。
自己想要将炼金术🜯和炼器融合，靠自己，实在是太难了。如果能够争取到一个炼金术大师的帮助，🇸事情是不是就简单多了？
想要达成这一点，就要🅴🔙吸引炼金术大师的注意。目前来看，赛尔盖教授，就是个相当好的人选。