“一看带状条纹，是指观察花梨木的纵切面。花梨木的木纹🄜比较粗，纹理直🛠而多，心材呈大红、黄褐、和红褐色，从纵切面上看带状长纹非🚤🕕常明显。”
“二看交错纹理，是指……”
这些内容，都是连林林讲给他的。
讲的👕🈰时候，她还照老样子，找了⚿🗉好几块不同形状不同大小的花梨木给他当参考。
其实她讲起来也跟那些老师傅🚢🕄有⚿🗉一样的毛病，🖺随意性非常强，缺乏条理，让许问很不习惯。
许问当🍄🍄时就指出了她这个问题，跟她一起把这些内容整理了一🐨遍。
连林林有一个最大的好处——她绝不是那种刁蛮任性，听不得别⛎🙕人一句意见的女孩。她立刻就发现了许问说得对，把自己知道的一切全部合盘🜽🚝托出，以他为主导进行重新整理。
“你的脑子真的好使耶。”
窗户支起，阳光透窗而入，照🚢🕄亮了她的眼睛。她倾身上前，殷切地看着许问说，“继续教我认字吧。等我学会了，我就能把你说的这些东西全部整理出来，集结出书了！”
当时许🍄问只觉得好笑，他干脆地说：“好啊，那就等连小姐里芳笔著书，助🛠我留得清名了。”
“你放心，交🁣🇧给我了！”连林林大包🐻🅆大揽地说，好像已经开始学会认字，马上就要开始写🁣书了一样。
片🐈♡断的回忆在许问脑海中掠过，让他的眼睛里染上了点点笑意。
他的声音更加轻快，🞔📳🞻条理分明地继续着自己的阐🔭述。
说🐈♡明文这种体裁，💃🏎😾可是所有学生的必修课，从初中开始就必须要学习的。
想以前在学校上作💃🏎😾文课🗌的时候，许问最拿手的也是这项，常常被老师夸奖思路清晰，逻辑感十足。
后来上了🎠💞大学，经历了更多教材与🈢工具书的洗礼，他对如何介绍一个🌬🂈🌱概念有了更明确的了解。
如今不过牛刀小试，石台上方，姚师傅🖐👴🍅坐直了身体，身体微微向前倾。
最后许问全部讲完，行礼道：“关于花梨木我所知道的一切全部在此，🍬请各位师傅评点。”
一时间没人说话。