池生在上课。
精讲的奇门八卦术，在学期中临时增📔加的学科。
学科之名取自“奇门遁甲”与“五行八卦”，前者钻研后天八卦🛋、洛书、二十四节气时、空之格⚼局☺🄚构架，以六仪、三奇、八门、九星排局占测事物性状；后者分为阴阳五行和八卦理论，则隶属哲学范畴。
而这门学科所要学习的内容就🔾🆐🎰是把两种理论根源相互融合贯🈀通，并加以利用，如设阵、破阵。师门弟子以为其用处薄弱，且课程内容枯燥，基本无人仔细学习。
今日师尊留了一项课后作业，🔾🆐🎰要按照所学理论，构想一个阵法的🛋虚拟运作走向。池生在课上琢磨许久，未果，却似乎领悟到了一点奇门的精妙之处，一边啧啧称奇，一边走出教室。
说来也怪，这下课铃声一响，弟子们又打又闹，教室门口就向来乱成一窝蜂，今日🆈🍧却个个都像被掐了脖子的鸭🍛🈰🁾子，没声了。
等池生走出去后，🌢发现林飞弦在教室门口等他。整个人像一块冰雕般杵在原地，仿佛凑近一点都会☺🄚被那无形的冷气袭击到。
池生：“……”
他见对方绷着一张波😁⚄🎶澜不惊的脸，思📔索片刻，打算还是不要去自作多情，这种午间时候，林飞弦总不可能找他去弹琴，更不会去一起吃饭了。
林飞弦及时出声打断池🝫🎉生的思绪：“过来。👽”
池生：“？”
林飞弦重复了一遍：“过来。”
池生缩了缩鸭脖子，在周围弟子们疑惑、震惊、审🄞⚒视⛥🜣的目光下，乖🇶乖地走到对方面前。
池生小声道：“师尊，您在等我？”
林飞弦道：“嗯。”
池生：“……怎么了？”
林飞弦挑眉🐨，用😐🀡♺一个池生极其熟悉，又似乎许久没见过的眼神睇了他一眼：“你说呢？”
池生在他看不见的地方撅了撅嘴，他怎么会知道人类心里在想什么，表情和神态是他们表达内心想法的方式🈣⛮，奈何眼前这位又是张春夏秋冬始终如一的脸。
正腹诽间，忽感到自己的头🃃顶被轻拂而过，池生抬眼一🕮🌾看，林飞弦十分自然地手拂过他发顶，顺下一瓣掉落的梅花。