下了第三节课，第四节🚕📋🙐课的小自习📊就暂时不上了。
顾司语拿着🝲多媒体教室的钥匙，带📊着同学们浩🅾浩荡荡的去了三楼。
阶🃍🖤🔧梯教室🗸很大，不用按照班里座位坐，聊得好的就挤在一起，嘻嘻哈哈一时乱的不行。
顾司语看看他们，有点无奈，一边开电脑，一边扬🝑声说：“一会儿听歌时，大家可要保🚎💒👒持安静。”
“知道！”
顾司语找到曲库，一首一首把歌单上🗔🛒🛷的歌搜出来，弄了个列表，点了顺序播放。
教室里停止了喧哗，大🚕📋🙐家还挺卖顾司语面子。
司语冲大家笑了笑，比🚕📋🙐了个拇指，欢快的跑上阶梯，坐到郑辛为她留好的位置。
第一首歌很快唱起，中间间奏的时候，☎有女生说了一句：“挺好听诶。”
大屏幕上，这首歌叫打靶归来。
顾司语觉得这个挺带劲儿，在歌单上打了一个勾。🝑
这首歌作为第一首，很有带动性，班里本来😏⛾☝不感🌷兴趣的同学，也坐直了身子跟着哼起来。当然，不包括秦萧驰。
听到《映山红》的时候，好几个女生站起来，激动🝑地喊：“班长，这⚠个，这个好！”
顾司语走下阶梯，来到前面讲台按了暂停。
既然有了合适的，不一定非得听到最后。
她伸出手压了🐹🄰压：“大家说说意见吧，这首歌怎么样？”
郑辛第一个举手：“好听📡，第一个感🗔🛒🛷🗔🛒🛷觉适合男声合唱。”
有两个女生随声附和，多优美的旋律啊。
王正东忍不🝲住说了一句：“你觉得，这调门儿你们唱的上去？”☾🄽🃂