这般欲盖弥彰地辩解,恰恰说明了何老师就是高三六📜🛰☚班的老师。
沈容和玩家们转头看。
何♃老师在楼梯口，坐着轮椅，脸上有不少细碎的伤口,脚上绑着雪白的石膏。
看样子是今天刚受的伤。
他身后有一名女学🃅生,正帮忙扶着轮椅📜🛰☚。
何老师道：“不用解释。我们班什☰么情况我清楚，你们会在背后议论我们🕓🅤也正常。”
女老师尴尬地🅉咧嘴笑，道&zw🃅nj;：“我真没有说你们班的意思，是,是…🅵🕢…”
女老师指向🅒🆀🌙沈容等人，道&zw🃅nj;：“是他们！他们骗我说是你们班里的学生,故意激我说出那样🍳🌆☟的话的！”
“♃王老师⚟，把责任推给🕧学生,这不是一个好老师应该做的事。”
何老师撑着楼梯扶手站起来。
女学生一手扶着何老师，一手提起轮椅。
二人缓缓下楼。
王老师后退，试图与何老师二人保持距离,笑道：“何老师，你都受🌶🃨🚐伤了，这是要去哪儿🍳🌆☟呀？”
“我们班有个学生的书包落在楼下的教室里了,我得去拿📋🙑。”🕍🈔🕍🈔
沈容疑惑：🅒🆀🌙何老师腿脚不便，为什么还要陪学生去拿书包？拿书包难道很难吗？
她余光留意着王老师。
王老师并不为此感到奇怪，笑🟔🜷道：“哦,那你注意点啊🐮🃍🖝。”
说罢,她转🅒🆀🌙身，招呼沈容等人跟她一🐓⛄🗳起离开,并背对着何老师二人，挤眉弄眼地作出嫌恶又害怕地表情。
就仿佛何老师二人是什么不能靠近☰的怪物。