这也就🌸🃵导🅍🅕致了一点，何深到学校这麽久了，他在学校里认识的人，基本上就那麽一两👜个。
邬川教授🅍🅕，周叄教授，还有几个见面不知名的讲师。
何深叹了🅍🅕一口气，相b较这麽多🖢学生的老师，他就显得🎣💼🗎特别的闲。
什麽时候也能有学生过来找自己上小课？
很快，何🅍🅕深摇了摇头🐄☹，将这个念头抛到脑後🃓🗘🛶。
上小课必然占用自己大部分的练琴时间，自己现在正在前进的h金时期，时间🜥还是不要就这样随便的浪费b🕝较好。
那麽问题来了，自己🐄☹下一节🃋课应该讲什麽呢？
何🌰🂳深就这样坐在椅子上，摩挲着自己的下巴，开始思考自己下面一节课应该讲什麽🙴🎩📱。
这一节课讲了关於肖邦的前奏曲，只是讲了那麽一点⛠点，他原本半天没有动静的进度条就往前涨了稍许。
虽然说还没有到Lv9的🏈😈中段，但是最起码不是👯刚刚到Lv9的层次🔴🄴🁯。
那麽其他的作品呢？会不会也同样靠👨讲作品的分析，便直接让作品进行层次的跃迁？
何深🎁点开状态栏，看向自己的肖邦叙事曲，还有肖邦的协奏曲，两者一个L🎲🕅v10接近顶峰，一个Lv10……
额，等等？
何深🎁突然发🜯🅫现他的e小调钢琴协奏🍿曲居然又突然涨了一点点。
之前🎁还是Lv9接近🐄☹Lv10，现在居然是Lv10了！
虽然说……和刚刚的差别不大，就像是Lv9.99突破🜯🅫到Lv10.00这样。
不过最起码，自😃己这一首作品🖯🖆也是Lv1⛙🚴0了！
可是……为什🛷♜🉐麽呢？🐄☹自己明明🖯🖆没有讲关於这一首肖邦钢琴协奏曲的内容啊？
不，不对……