在那些叹息🜝之中，裴🎶🕧🌀允清晰地看到☮了一条横亘在两个国度之间的鸿沟。
而那鸿沟的起始处，赫然写着律法二字。
他提起笔，沉吟着在纸上写🕰出了自己的想法。
“欣，乃欣欣♺🍝向荣之意，草木旺盛是为‘欣’📯🞛🔹，🛴♃文化繁荣亦为‘欣’。
天下之大学问者，在朝则为官，在野则为师，其对文有一家之独见，对阵有为将之经验，若能版印而广之，则大雍文化之欣可待也…👛🉢…🈀”
然而光是依靠律法自然不能解决问题。
这事的根本问题在于贫穷。
抄书所用的纸价低于版印书籍的价☮格🖭，那些囊萤映雪的书生自然是选择抄书或是借阅。
著书立说者穷困潦倒，誊抄挪用者声名远播🙦🌧，或藉此谋得高官厚禄。
那还有谁会愿意用文字作为载体传播知识？
可版印书籍🜝费时费力，除非有人找到🖭办法大幅度简化生产制造的过程，压缩印刷的成本，否则书籍价格只会居高不下。
可技术的飞跃是需要🎶🕧🌀积累的，不然就算是印绣绣🛴♃几人，也只能因为缺少必🝯要材料而放弃许多新奇的创意。
那么作为当今朝廷，他们能做什么呢？
裴允的答案是：
从国库中向国子监拨调钱款，承担导学册一类优质基础书籍的刊印♈🆘🏹，并逐级下发至州县♠学子手中。著书之人则根据发行数量获得一定银两，以提💂高创作热情，并持续订正增补书籍内容，以避免缺漏……
如果印绣绣看到了他这篇考场作文，估计会抚掌赞叹一声：🅰好一个义务教育雏形！
可惜她没看到，也不会知道🕰自己在不🖭知不觉间，竟催生了大雍最早的一项🝯社会福利。
此时此刻，她正在🕁🆪💘小卖部楼梯下方那个狭窄的小仓库里，见证着这个世界中第一块肥皂的🜜产生。
王馥蔷从金制容器中小心🍀🄾地翘下了凝固好的肥皂🛴♃，将它放到细密🍎的纱布上，切成大小适宜的小块后继续晾晒。