孙浩然，男，但义教授门☦下博士，他的研究方向跟何深是一样的，都是以肖邦的作品为主要的研究方向，同时搭配上其他的作曲家🄀的乐曲，一起进行研究分析。
不⚏🐝🀷过，相b较实践而言，他🁉的理论知识更为的丰富🕓，丰富许多许多。
毕竟……人家是能考博，考上但义教授的博士生，除开音乐的理论知识之外，他的英语，还有其他的一些与音乐无关的科🙘目，都很强。
所以，他跟往常一样，依旧是每天早上八点左右便来到了学校，走🃢🙡到学校後面家属区，先去跟但义教授问早安之後，😂⚏🐜再继续进行学习练习作品。
一切都跟他🖚的日常没有任何区别，一样的来学校，一样的练习专🐩业，一样的听别人的专辑，一样的回家睡觉。
只有🗸☯🂻一点🕄不一样，那就是最近但义教授🄆给了他一个任务。
需要他去🕄专门分析一下🎦📙🛓肖邦的作品，任选一首，分析🗞市面上所有录音，然後对b分析。
分析那一首作品弹得b较好🁉，b较好的片段是什麽，这一首作品中那个片段弹得不🌞⛱🞋好，不好的原因是什麽。
本来这个事情，都是没🎦📙🛓有什麽难度的小事情，很简单就可以完成，甚至可以m0m0鱼什麽的……
但是！但义教授要求，孙浩然必须把市面上所有他谈的认为好的作品全部都收集下来。不仅仅需要分析那些大师的作品，还需要分🄀析，那🝾些非大师的作品🟇🛂！
因此工作量变得无b的巨大。
孙浩🗸☯🂻然犹豫片刻後，🌂选择了肖邦的波兰舞曲。💱
他本来想着波兰舞曲演奏的人数可能会🄆少一点，但是很明显，现实恶🀿狠狠地打了他的脸。
孙浩然茫🕄然地看着面前，几十页的波兰舞🗽♟曲，开始陷🗞入自我怀疑……
“卧槽，我🖚的天……这网上的，额……怎麽这麽多人弹过这首作品？这也太多了吧？真🏆的是头疼……”
他快速跑到办公室，给自己倒了一杯咖啡，看着面前的作品，面sE痛🙹🏗苦。
在⚏🐝🀷网上，除了有很⚸🖉多好的作品，还有很多lAn竽充数的作品，也混杂在其中！
看着这些作品，孙浩然，满心吐槽。
“唉，你说这啊，哪有人这样啊？一大堆人把自己练习的作品都🐩往网上放，真的是一点脸都🜵🆜不要，就不能弹好了再上来吗？”