从新校区回来后，之后的几天，余深只要一放学就会再去🜚前往社团大楼。
然而不知是有意还是巧合🖟，弦乐社的几个社长就跟故意躲他似的，余深去了好几次，都没能跟他们见👅🆚上一面。
而原本负责接待余深、帮着他找人的那两个前台女孩到了第三天也没了踪影，前台重新换了人轮班，新来的接待🇭甚至一看余深是旧校区的就把他打发回去了。
这下子，就算余深🚔再不愿意往那方面去想，也能🏿☐清楚是有人故意从中作梗了。
问题只在于，这个人到底是谁。
对方的目的很明确，就是🖟不想让他加入弦乐社。
因为🖏除此之外，余深不管是到新校区来，还是偶尔利用😌⛨新校区的设施，😵🅱都没有遇到什么障碍。
第四🖏次🌙⛋被拒绝后，余深便只好把加入社团的事搁置了下来。
与此同时，旧校区的日常还在继续。
余深没🌙⛋在新校区上🚔过课，并不知道新校区的上课形式是怎样的，不过就眼下旧校区的情形来看，一切都意外🐁☤地平常普通。
老师正常使🙑用t和白板上课☟⛤，教学内容也只是囿于全国|统|一|⚜💒👔教材。学生需要跑操做作业，并不会天天为了筹码争夺得鸡犬不宁。
好像除了学生们自主了一点之外，一切都🍅和普通学校没什么不同。⚜💒👔
但尽管如此，那被勒令不让来学校的12个同学也还是让人无法忽视🎓🐫。
虽然对日常生活并没有产生什么太大的影响，但过多的空位还是像一个个的小黑洞一样，蚕食着班上同🏺学的心，也让整个班级的气氛变得更加沉寂和不安。
有次在教室🙑外的走廊上，余深注意到班长方婷把班🆬💧🔌委们集合了起来谈话😵🅱。
几个人表情晦暗又严肃，🖟对话通过空气🍙🈝⚼隐隐约约地🆬💧🔌传出来几句：
“班长，⛗我觉得这样🞉下去不行，你最好再好好考虑……”
“是啊，万一他们闹到校董会那边去怎么办？”🏿☐
“要真闹到那边去，那岂不☟⛤是我们有理？上次难道不算是新校区🗦🝻逼⚜💒👔迫我们？”