邵天艺回🟥🟎🜂到学校，老师并没有责怪他无故逃课，反而关心他身体是否好转。
他这才知道“罗成文”帮忙跟老师请假，说他最近不舒🄙♢服。
想到“🀩⛁罗成文”，尽管还是会🌌♖因为不能见面而失落，但心底却涌起无🖿尽的干劲儿。
况且他还能跟“罗成文”手机联系呢。
于是邵天艺的日常变⚳🕝得格外简单：两☡耳不闻窗外事，一心只读圣贤。🖿
对于邵天艺的状态，邵军也是满意的。没有什么事，能比“儿子安心学习🐠”更让他感到踏实🂑。
所以家里所有人都得给邵天艺创造学习环境，饭菜要营🄙♢养😆⚴均衡，每天送到房间；只要邵天艺在家，家里就禁止大声喧🂐🍼🍗哗，连邵一豪都不许在客厅跑来跑去……
时间一天天过去，期末考试越来越近。
邵一豪比邵天艺放假早，在最后一天放学的路上，小男孩低着头，跟在张锦欣身后，捏着手里的奖状，时不时🅕🆚🐅吸吸鼻子。
“为什么得了个进步奖？”张锦欣表情严肃，边走边侧着脸训斥邵一豪，“是不是表现不好惹老师生气了？”
幼🅱儿园每次放假，都会给每个小朋🝁友颁发奖状，奖励他们这📗🛂学期在校的良好表现。
以前邵一豪拿过“最⚳🕝开朗”“最热情”等等，这次却拿了个“最进步”，在张锦欣看来，显然是孩子表现得不好，所以老师才让他“进步”。
邵一豪年纪小，听不懂妈妈的逻辑，只知道🟋🛣🞍妈妈生气🆂🌰，所以惶恐地摇头：“没有🌡🀩⛆妈妈，我没惹老师生气！”
张锦欣的“逼婚”计划落了空，家里又成了邵天艺一人独大，🏇🗺她本来心里就憋闷🌡🀩⛆，听儿子“狡辩”，只觉气不打一处来。
“你还顶嘴！”她说道，“你昨天听写拼音都做错了！你这孩子能不能争点☍♲🌗气！啊？我白养你了！”
母亲的斥责让年🈲幼的孩子不知所措，邵一豪害🜕怕到极点，“哇”得一声哭了出来：“妈妈我错⚴了！”
张锦欣并没有可怜儿子，她沉着脸大步往前走，任由邵一😆⚴豪哭得上气不接下气，还要亦步亦趋地跑着跟上她。
邵天艺不补课后，放学都是跟李岩一起走。
“我说邵天艺，你是不🚕📎是在家头悬梁锥刺股了？今天周考😆⚴数学你满分？”