“大虾？”旁边一个扎着羊角辫的小女孩愣了一下，“就是画上那种长长的虫子吗？我还没见过呢。”
陆择语听到没忍住笑出了声，这才想起这村庄身处内陆，周围也没个河什么的，小孩没见过虾是再正常不过的一件事。
吴非不满道：“不是大虾，是大侠！”
孩子们中有不少都没听说过这个词，或者对此了解甚少，听闻后纷纷围上来：“大侠是什么？”
“大侠就是四处行侠仗义，帮助其他人的人！”吴非自豪道，“我认识了一个当大侠的大哥哥，他说可以教我学武功，当大侠！”
有孩子问道：“当大侠一个月的月钱多吗？”
“这个我也不知道，要等我回去问一下大哥哥……”吴非挠了挠头，似乎也被这个问题难到了。
之前扎着羊角辫的小女孩好奇道：“那你成了大侠，之后都做些什么呢？”
“我也不知道，可能会帮大家把地里干不完的活给干了？”吴非愣了一下，他之前也没想过这个问题，一下子被小女孩问懵了，“等等，之前大哥哥给我讲了一个关于大侠的故事，我讲给你们听。”
一听到有故事听，旁边的小孩子们纷纷围了上来，催促道：“快讲快讲！”
“从前有一个小孩和他妈妈一起生活中蒙古，以放牧为生……”
以客观的角度来评价，其实吴非的故事讲的非常一般，没有起伏也没有背景介绍，基本上是想到哪讲到哪，时不时还有点磕绊——一个十岁孩子对于故事的复述能力差不多也就是这样了。但是学堂里其他的小孩都听得聚精会神，他们成日里泡在先生讲的诗书礼易里，家里少见的话本也都翻了个遍，对于新故事的渴求非常强烈。
于是吴非越讲越起劲，中间还自己添油加醋了不少细节，听众孩子们也都一心沉浸在了他讲的故事中。
陆择语饶有趣味地在外面听着，发现这小子把故事的结局给改了——原本大侠跟伴侣是战死在襄阳城，故事留待后人评说，吴非却把结局改成了两人退隐江湖，从此再没有人见过他们两个的踪迹。
这大概就是小孩子尽自己所能对于故事的改写了，陆择语想。真好，他也喜欢这个结局。
“你就是给吴家小子讲故事的那个人？”正当他打算继续听的时候，旁边响起一道有些苍老的声音。
陆择语一惊，发现旁边不知道什么时候站了个五十多岁的老头，浑身上下的气质神似他高中时期的班主任，看人时似乎能直达内心，正是刚刚站在学堂内给孩子们讲书的老先生。
无论人活到多少岁或者取得什么成就，对于老师的恐惧大概都是刻在骨子里的。陆择语下意识地立正站好，回答道：“是的。”
老先生也不知道在这里站了多久，而且极有可能听完了吴非给孩子们讲故事的全过程。陆择语看着他的身形，心想大概全天下的老师都有这样的神功，能够掩饰好自己的脚步声，在晚自习的时候悄无声息地绕到正在看漫画的学生身后，给学生打一个措手不及，事了拂衣去。