确定节奏和结构后，他开始在纸上做起了自我问答，去深入了解人物和挖掘故事。
q1：多形容一下安妮？
a1：一个活泼快乐的小女孩，善良、懂事、喜欢跳舞。她是快乐的，可以感染周围所有人，就像天使一样，有着几乎一切的美好，是父母的宝贝，社区的宝贝。
q2：这个人物有什么最初渴求？她想要什么？
a2：第一幕的时候，她喜欢跳舞，想在舞台上为大家表演，但她也重视着大家的掌声和称赞，重视着家人为她感到的骄傲，那种成为明星一样的成就感。
q3：所以开始时，她重视外在多过内在？
a3：没错，她对跳舞的态度就是这样，视为一种可以收获掌声的东西，比视为一种可以分享快乐的东西多。
q4：转折点发生后，她要追求什么？
a4：她要追求一种新的生活态度，最重要的不是舞姿如何，是起舞所带给自己和别人的快乐，心灵上的东西。
q5：那么在第二幕，她需要什么，才可以走向第三幕的成功？
a5：勇气，乐观，积极，永不放弃。
q6：谁带给她这个启示，谁是导师？
a6：小狗托托，它让她明白到舞蹈最动人之处是它展现出的生机、活力和快乐，而非舞姿，人生也是这样。
q7：有什么特别重要的视觉道具吗？作为第二转折点的道具？
a7：安妮的小舞鞋，一只。
q8：安妮的车祸是自己引发的吗？这是因为她看待世界的方式所造成的结果？
a8：应该这样，痛苦由自己造就，救赎也由自己完成。她并没有该被指责的过错，只是受到了上帝的启示式惩罚。
q9：那最后她怎么样了？
a9：她改变了，认识到了自己的内心，就算没了翅膀，她和她的小狗也可以飞翔！