几天的听课让我有了上台一展歌喉的冲动。也就在这时，校长告诉我可以上课了，我兴奋地笑了笑。回到办公室，我拿起了书本，看着教师用书，认认真真地备起了课。教师用书被我翻来翻去看了不知多少遍，教案也是，而且上第一堂课的场景在我的脑海里也不知彩排了多少遍。我的心除了激动还是激动，毕竟人生第一次没有几次。
上课铃终于响了起来，我手里捧着课本，一本正经地走着路子，有条不紊地上了讲台，笑容可掬地看着学生们。学生们的眼光顿时变的雪亮，都“哇”了一声，有的还“哎”了一声，像是很惊奇，因为没人告诉他们今天换老师了，更没人呢告诉他们换的老师是我。
“同学们大家好，以后大家的物理课就由我来带了。先自我介绍下，我姓杨，在家排行老五，在我们村子里面人家都能叫我老五，五哥，但是现在在学校我希望大家喊我五老师。”这是我第一次在课堂上讲话，也是我驾驭的第一次课堂。紧张兴奋之余多了点大胆，好像这片天地就是我的，好像我就是元始天尊，底下都是我的得意门徒。我开始发挥了，越说话越多了，越多同学们听的越来劲了，我的紧张也就越发没有了。
就在我把物理的来龙去脉讲完之后，我提出了一点要求，就是大胆多思考多提问。话音未了，一个女同学举起了手。我叫她起来说。她说，五老师，你有女朋友了吗？当时我很诧异，不知道该怎么回答，也不知道她在课堂上为什么要问这个问题。就实话实话地告诉了她，有。她又接着问，你女朋友是不是很漂亮？我说，是。她不给我一点喘息的机会，继续问道，那你们打算什么时候结婚？我脸红着说，快了。她没有再问，而是低着个头，不敢正面看我。我不知道她怎么想的，但很快地说了句，请坐。
看着同学们惊诧的样子，我笑了笑说道，“李宁同学问的好，虽然问的不是物理问题，但是她已经做到了大胆。我希望别的同学向她学习，要敢问多问。”
就在我这么地鼓励下，前排中间后排的学生一个个的都跃跃欲试，都争先恐后地举手提问。我的那个心啊，异常地激动，唯恐他们问到一些我难以招架的问题。
“五老师，你家里还有兄弟姐妹吗？”
“五老师，你的大学在哪里上的？”
“五老师，你今年多大啦？”
“五老师，你喜欢什么样的女孩子？”
“五老师，结婚时能请我们吃大席吗？”
“五老师，你会不会功夫？”
“五老师，我们要是犯错了，你会不会打人啊？”
······
他们好像特别关心我的私人问题，当然对于他们的提问我是有问必答。这是第一节课，我准备好好的讲课，但后来却变成了师生见面会，变成了对我的拷问会。
我看了看后面墙中间挂的钟，下课的时间快到了，我打断了他们的继续提问，说了句，“同学们，今天大家表现的不错，已经学会了敢问，也懂得了多问，但我希望大家以后要敢问物理，多问物理，多思考物理。明白了吗？”
“明白啦！”他们异常地格调一致，也异常地兴奋，忘掉了他们中考时不及格的物理成绩。
“好，下课。李宁到办公室来下。”
李宁怀着揣测不安的心来到了办公室，到了我的座位前，一双单纯的眼睛看着我。我没有说她什么，但是总觉的她要说什么，于是问她，“今天是怎么了，怎么问我那样的问题？”