司南暗自观察着他们的神色，又道：“这一年⚗👞我为了养好二郎颇花了些精力，幸😾好总结出一些实用的法子，这才
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把他养得这么壮实。”
“什么法子？”有人迫不及待地问。
“营养搭配。”司南拽了个现代词，故作高深地说，“天分阴阳，人食五谷，气运调和🌫🌫，方能四体通泰、五识清明……”
巴拉巴拉一通编，直把家长们说🏀晕了，才话音一转：“虽说我卖的是火锅，却不能日日给小郎君们吃这个。除了适量的肉和菜，还得搭配不同的主食，小面鱼儿、白米饭、杂面窝窝📴🟃🚞换🚔📇着来，保证一旬不重样。”
别说小孩🙯🍷🌱子们，家长们听他这么一说都馋得不行，不知不觉被他说动了。只是，看到招牌上的价钱，还是有些犹豫。
司南🁃看到他们往招牌上瞅，顺势道：“忘了说，娃娃们食量小，做这么一大锅估计吃不🌫完，只能减一半，当然，价钱也会打个对折。🍒”
“打了对折，就是十文？”
“对。”司南笑着执了执手，姿态放得略低，“这样一来，小🗴☎♷郎君们能吃饱，🍵🌙又不至于浪费，若有食量大的，多添勺饭、多个窝窝，都是可以的……我知道诸位家里不缺这点🔍钱，都是为了孩子好，还请勿怪。”
“小🁃哥说的哪里话？”能省一半钱，高🆩💋🐖兴还来不及呢！
一天十文，每旬只上八天学，一个月算下来就是二百四十文，这比在家里吃多不了多少，还能省下🚨🕻🎳许多麻烦。
司南也在算账。
一个孩子二百四十文，十个孩子就是两千四百文，将近两贯半钱，刚好🟄🚨能添补每月的调料开支。
这个主意来源于现代的“小饭桌”。
这种类似补习班的机构大多开在中小学附近，主要负责孩子们的午饭和晚饭，有的还兼辅导作业，只要诚心诚意对孩子们好🐷🄝⚌，不愁没🍒生源。
司🃨🚘南没想到，自己穿越一把还能扩展古代版“小饭桌🏞🛐🛥”业务，也算♉师范大学没白上。
家长们其实已经被说动了，只是没人🜶🆥带头，一时下不了决心。
这时，那位微胖的郎君率先掏出两🂎🍩大串钱，递给司南，“刘某给犬子定一个月的，🖒往后劳烦南哥儿了。”