“你们两个是掐着点来的吗？”正在讲台上书写🙙板书的李老师开口，这个李老师是刚刚毕业的一位研究生，兴许是年轻的原因，所以总会喜欢在课堂上和大家互动，提问，讨论，很多形式，最近🝦🍜她有找到了一种新的方式，下面就来了。
“老师早上好！”
“老师早上好！”
“正好就你们两🌱🂶📒个来说一下上节课我们所讲的内容吧！做个课堂回顾。”李老师继续说。
“啊？”吕敏哀叹。
“怎么，上节课🌱🂶📒没来？”老师听到吕敏的叹息声问道。
“来了，来了。”林书溪赶紧回答。
坐到座位上，林书溪拿书课本，🈴🂡幸👼🎈🏇好上节课写了笔记，还有些🏑印象。
“敏敏🚆🚆，🝪🍺🍇书上笔记就是，快看。”林书溪说着把课本推到两人中间。
吕敏刚要看几眼，上课铃响了。
“🂆🌢🀱刚才🚆的两位同学，可以说了。”老师眼睛瞟向林书溪和吕🇯🜆⛠敏。
“上节课我们学习了中国春秋战国时期的艺术设计史。主要内容是：☃冶铁的发明与铁器的制作设计极其影响。”林书溪凭着仅有的一些记忆拼凑出来了一些内容。
“另一🚆个同学，还有没有其他的？”老师眼睛🞱😀转向吕敏。
“有……有，还有中🔹🅡国古代设🗃计思想的源泉。”🙙
吕敏左看右🟙🝤🍊看，终于从书🁪🈨上找到了有用的内容。
“嗯嗯，两个人大概也说出了主要的🙙点，坐下吧！”老师露出还算满意的笑容。
“呼🚁……呼……还好说出🁪🈨来了。”吕敏深呼吸了几下。
许是老师提问了的缘故，这堂课吕敏听的格外认真💶，若是平常，她都是一直半睡半醒的状态，只等考试周去看林书溪的笔记，勉强过关。
下课，两人走出教室没多远🛅，🗃那个想让程彦拍戏的导演便迎在了前😦面。