然后让她们每人练习二十遍。
没多练，穿针太枯燥了。
孩子们没有大人的自制力，很容易厌烦。
她也不打算照搬她学刺绣的过程。
一上来就是练习几个月的穿针走线。
对于孩子太残忍了。
她要用调动她们的兴趣。
“好了，接下来我们来绣格子，妈妈已经把格子给🁳你们画出来了，我们这样绣。”宋红米作用大平
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针，四条线相交，格子就出来了。“简单吧，你们刚学下针的时☴🃩🚞候慢一点，要扎到每个线相交的点上，欣欣，这个你熟啊，像不像围棋的棋盘。你们谁绣的最好，我就把这个小猫送给她，小心一些，不要被针扎到手。”
好玩还有奖励，三个丫头都很认真。
抿着小嘴专心致志的开始走针。
宋⚷🕿红米没有四☛⛲🞑处巡看，因为也没有什么好教导的，🁳就是缝直线而已。
目的是🖀让孩子们熟悉针🍻线，即使缝歪了也无所谓。
她要绣条金鱼，孩子们🍻笔画金鱼，正好作为下次🚕📎的奖励。
“妈，针为什么老跑啊？”盼盼气鼓鼓的。
“因为它很小很细🍼🍜，你得把它拿住了🞆👻，但又不能🚕📎捏太紧。”宋红米将绣花针扎在布上，去教盼盼拿针。
其实她缝格子的时候已经展示过了。
但是对于三个孩子来说还是太难了。