“要往何处去？”少年问道。
“西漠。”阎匠官说。
“这路程不近啊。”少年说。
“每年役时，不得不走。”阎匠官说。
原💠📏来是送役路过的啊……少年恍🞬🗌然大悟，马上就放松了下来。
阎匠🝰🎱🔼官看他不打算再问了，又转回去跟许问讨论。少年的注意力渐渐被他们讨论的内容吸引了过去。
这时候，阎匠官和许问讨🈷🔨论📿☼🄱的主体还是这辆车，但又不仅仅是这辆车。
这辆车是阎匠官自己设计的，基础原理🛃🙬学的是考工记🃏🖯，这是春秋战国时期的手工业工艺集，离现在有一千多年，的确是相当古老💒👏了。
受到考工记的影响，这辆车的制式也🍂🅍🅎有些古朴，但关键地方其实变了很多。
秦朝以及秦以前的车主要🈷🔨是单辕的，春秋战国时的车轮辐条发生了🀠变化，加强了车轮的薄弱环节。考工记深入研究了车轴和车辕等各个部件，最关键的是详细纪录了当时造车的技术规范与检验手段。
西汉开始，双辕车逐渐盛行，这🞬🗌让单马拉车成为可能，东汉之后，双辕车基本取代🂦了独辕车。🐙⛺
阎匠官这辆车也是双辕的。
许问对古车的♜发展没什么🈷🔨了解，一开始他们讨论的是考工记里检验车辆的手段，渐渐的延伸开来，讨论起了一些几何学实用方面的内容。
——对于这个时代的人来说，这方面可🛃🙬🛃🙬真是许问专长的内容。
关键是，这些东西非常贴近普通人的生活，📳🞹🙁很是有趣。
少年一开始只是闲🇴着无聊随便听听，不知不觉越听越入神，非常专注。
阎匠官四十多岁年纪，许问十几岁，两人年龄差得非常大，看上去像是师徒🈩🁁🂴或者主仆。
少年一开始也是这么以为的，但听着听着就感到😎⛶🞵了不对。
两人对着坐在一起，互有问答，🞬🗌交流起来非常平等，说到🆉🍭后面，天平渐渐还有偏转，许问反📸倒是讲得更多的那一个了。