如果花狸雅无法以正常的方式将加减法理解并运用，那就教导她用较为原始的方法去解决这些问题吧——宁贤一打算教导花狸雅数📐🙼手指。
你说背诵二十以内的加减运算法则？
这个……仅是稍作想象，都让宁贤一感到🕇不切实际。
……
“宁贤一🝡🌩🁬，你早说嘛！原来还有这么简单方法！这次，花狸雅肯定会啦！”
与前次不同，宁贤一教导花狸🐁雅数手指后，花狸雅增添了不少信心。
花狸雅拿起笔，再次瞄准那些习题目，小手来回轻点几下，花狸雅终于第一次落🛵♄🅸笔了。
就🂐🍽🍤这么一个小小的举动，让宁贤一一向平静的内心竟生出🚛🔃了一丝感动。
也许，这就是所谓的成就感吧。
可花狸雅写了几下，又停了下来。
她🂐🍽🍤用上了🝡🌩🁬之前的“战术侦察”和“战术挠头”，搞得宁贤一分外紧张。
好在花狸雅灵机一动🗓🛏🛝，将袜子一脱，露出嫩白的☟🀫小脚丫。
她伸出脚丫子来，可爱的小脚趾微🎶🕣微摆动，做题之事又回归了🖖💤正轨。
虽然这行为有失优雅🗓🛏🛝，但花狸雅🄏☐不也在以自⛨己的方式努力进步着么？
……
“yeah！花狸雅，完成！”
终于，花狸雅高呼一声，停下了笔。
她🂐🍽🍤将练习册递给了宁贤一，宁贤一轻轻接过，看着花狸雅兴奋🖖💤的笑脸，欣慰极了。
只要努力，梦想就会开花结果。