说完看向了欧阳澈：“德明说的也不完整，只是征伐不能解决什么问题，不服教化就要杀吗？为何不服呢？我大宋立国百余🕶🎉年之久，和那契丹人党项人来来回回打了多少年了，还是没个结果，为何？”
说到这里，梁红玉撇了撇嘴，出身将门，她很清楚是为何，但是不能说，👫说了太得罪人了，自己的两个师兄那可都是读书人，🍷包括自😫己的老师应该也算吧。
这个小动作杨浩看的仔细，讪笑了一下：“没什么不能说的，因为国朝不给武人机会，又想让武人奋勇杀敌，又不给武人该有的名分，生怕🅟🇷🝊功劳太大了，夺了他们的权利，伯纪，🐈♣德明，子行，你们可🅸有过这样的想法？”
说实话，还真有，身为读书人，眼里的武人是粗鄙的，要不然为何总是骂人家贼配军，刺配的固然是没有地位的，可那些真正的领兵将领，他们一样的瞧不起，整个两宋就喜欢搞那🞭🗕么莫须有的调调，就算是种师道如此名将，也是用你的时候给你权利，不用你了🜾，你就给我解甲归田，摊上这样的🄖♊🆫主子，谁特么愿意效死命。
“实则伯纪说的不错，德明说的也不🚄错，要想教化，首先要征伐，要打怕他们，打😄⚞💢服了他们，从而再给他🌽🄧⛢们一个活下去的方法，一手刀兵，一手书本，这才是正途。”
“于是问题又来了，如何打怕他们？眼☁下这样恐怕是不行的，为师以为，立国之根本在于民，可如何让国祚绵延下去，是要文武同处的，文可治国，武可安🜾🇵🜶邦，缺一不可。”
“从今日起，你们🎃要做到，不可有文武之偏见，你们可能做到？”
几个人同时起🙞身躬身：“学生受教，学生定🜢🃳谨记老师教诲🗏🚤🕚。”
想要抛开偏见是很难的事情，不要说李纲这些人在历史上如🗔🛓🛺何如何，真的是为相的时候，不说那些武人，就是那些文臣，也只不过是治国大计🖻🗳☉上得一颗棋子而已。
将每一个人当成棋子不可怕，可怕的是存在偏见，从而🔦🂷无法真正的将每一颗棋子的作用没有发挥出来，这才是最大的弊端☃。
李纲不愧是有为相之风，将杨浩的话都记了一个清楚，梁红玉满足与老师从来没有瞧不起武人，李迒是消化最慢的，需要回去仔细的想。
倒是欧阳澈，心里最喜欢的就🖏👨是一句话：“一手刀兵🟔🜳🆑，一手书本……”
让几个人回去自己琢磨，春喜儿这才敢进来，给两位夫🔦🂷人见了礼，才说道：“侯爷，人到了，二夫人在那边。”
杨浩点了点头🙞：“走吧，再让人去传了那郭大林过来吧。🗏🚤🕚”
“小的这就去办。”
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